Искусство управления речью (риторика)
Преимущества нашего курса
-
1
Развитие ключевого навыка XXI века — умения говорить и убеждать
-
2
Малые группы и практическая направленность
-
3
Обучение под руководством эксперта высокого уровня
Какие проблемы решает курс
-
1
Страх публичных выступлений и неуверенность в себе
-
2
Трудности с формулировкой и структурированием мыслей
-
3
Неумение ясно и убедительно выражать свою позицию
-
4
Зажатость, скованность при ответах у доски и на экзаменах
-
5
Недостаток коммуникативных навыков
-
6
Переживания за неуверенность ребёнка в общении и выступлениях
-
7
Сложности ребёнка с устными ответами, презентациями и защитой проектов
-
8
Понимание, что академических знаний недостаточно без навыков коммуникации
-
9
Желание вложиться в развитие soft skills, важных для будущей профессии и жизни
Предметная область: Ораторское искусство. Речь и культура общения.
Уровень программы: базовый
Рекомендованный возраст: *8-11 классы*, взрослая аудитория.
Режим занятий: *10 очно-заочных занятий по 60 минут* трижды в неделю
Группы от 3* до 8 человек
Парфенова Стелла Александровна
Ученая степень: кандидат педагогических наук.
Опыт педагогической работы – 21 год. Стаж научно-педагогической работы 15 лет, в том числе стаж педагогической работы в высших учебных заведениях 12 лет.
Учитель русского языка и литературы, доцент кафедры педагогики НГПУ, руководитель научно-исследовательской лаборатории МОУСОШ № 2 г. Куйбышева.
Достижения:
- Имя внесено в энциклопедию «Ученые России».
- Почетное звание «Заслуженный работник науки и образования».
- Благодарственное письмо ОГОУ СПО «Куйбышевский педагогический колледж НСО», за сотрудничество в научно-методической работе.
- Сертификат за высокий уровень подготовки студентов к участию в Международной студенческой олимпиаде по педагогике, проведённой 25-28 ноября 2008 г. на базе ГОУ ВПО «Кузбасская государственная педагогическая академия».
- Разработаны курсы «История педагогики» и «Социальная адаптация как механизм социализации личности», написаны учебные электронные пособия «Основные виды социальной адаптации» и «Социальная адаптация ребенка на основе развития его речи».
- Опубликовано 19 научных статей и издано 6 учебно-методических пособий.
Образование: высшее.
- Куйбышевский филиал Новосибирского государственного педагогического университета;
- Аспирантура при Омском государственном педагогическом университете на кафедре истории русского языка и методики его по специальности «Теория и методика обучения русскому языку».
Искусство управления речью (риторика)
10 занятий по 30 минут
Курс «Искусство управления речью» помогает школьнику стать более уверенным, убедительным и самостоятельным в общении, что напрямую влияет на его успехи в учёбе, социализации и будущем профессиональном развитии. Это вклад в личностный рост, который остаётся с ребёнком на всю жизнь.
Забронировать место в группе
Какие знания и навыки получает ученик
-
Осваивает основы риторики и публичных выступлений
-
Учится чётко и логично выстраивать устную речь
-
Развивает уверенность в себе и навыки самопрезентации
-
Учится аргументировать и отстаивать свою точку зрения
-
Развивает культуру речи и коммуникативные способности
-
Получает опыт выступлений перед аудиторией и конструктивной обратной связи
Заполните форму ниже, мы перезвоним вам и подробно проконсультируем.
