Империя в кадре: Золотой век России через призму кино и искусства
Продолжительность – 8 занятий
Преимущества нашего курса
-
1
Междисциплинарный подход
-
2
Практический результат
-
3
Опытный педагог с разносторонними компетенциями
Какие проблемы учеников и родителей решает курс
-
1
Считают историю скучной и оторванной от реальной жизни.
-
2
Получают знания об истории из фильмов и сериалов, не умея отличать художественный вымысел от фактов.
-
3
Не понимают связи между историческими событиями и культурными явлениями (искусством, архитектурой, традициями).
-
4
Испытывает трудности с запоминанием исторических дат, имён и событий.
-
5
Не видят эстетической стороны истории — красоты эпохи, стиля, деталей быта.
-
6
Не умеет анализировать визуальные источники (картины, кадры кино) с исторической точки зрения.
-
7
Переживают, чтобы подросток научился критически относиться к информации, в том числе из медиа.
-
8
Беспокоятся, что ребёнок формирует представление об истории на основе художественного вымысла.
-
9
Хотят, чтобы курс не просто давал факты, а развивал мышление и эстетический вкус.
-
10
Затрудняются найти программу, которая бы соединяла историю, искусство и современные форматы (кино) в одном курсе.
Предметная область: история России, культура
Уровень программы: ознакомительный / базовый (развивающий)
Возраст обучающихся: 12–17 лет (6–11 классы)
Продолжительность курса: 8 занятий по 90 минут
Групповая работа: до 15 человек
Хохолин Владислав Ильич
Историк‑исследователь (магистрант ЯрГУ им. П. Г. Демидова), опыт преподавания — 4 года. Обучался в театральном кружке, выпускник художественной школы. Разбирается в тонкостях кинематографа
Империя в кадре: Золотой век России через призму кино и искусства
8 занятий по 90 минут
Курс «Империя в кадре: Золотой век России через призму кино и искусства» даёт подросткам 12–17 лет уникальный шанс изучить историю России первой половины XIX века не по сухим учебникам, а через яркие образы кино, живописи и архитектуры. Ученики научатся критически воспринимать исторические сюжеты в медиа, отличать факты от вымысла и видеть связь между событиями эпохи и её эстетикой. Практические задания и итоговый творческий проект помогут закрепить знания и пробудить интерес к отечественной истории и культуре.
Забронировать место в группе
Какие знания и навыки получает ученик
-
Знание ключевых событий и личностей эпохи правления Павла I, Александра I и Николая I.
-
Понимание культурных особенностей «Золотого века» России: традиций дуэлей, балов, дворянского быта.
-
Представление о влиянии исторических событий (например, Наполеоновских войн) на культуру и искусство.
-
Навыки сравнительного анализа: сопоставление исторических источников с их художественной интерпретацией в кино и живописи.
-
Умение «читать» визуальные тексты: распознавать исторические детали в кадрах фильмов и на портретах.
-
Основы эстетического анализа архитектуры и живописи имперского стиля.
-
Способность отделять художественный вымысел от исторических фактов в медиаконтенте.
-
Опыт создания собственного мини‑проекта («Историческое кино»), объединяющего знания по истории и творчеству.
-
Навык формулировать и излагать своё мнение в виде мини‑рецензии или чек‑листа («Как смотреть историческое кино»).
-
Расширение кругозора и развитие критического мышления.
Заполните форму ниже, мы перезвоним вам и подробно проконсультируем.
