Морфема. Словообразование. Правописание безударных и чередующихся гласных

В современном русском языке слова состоят из морфем – наименьших неделимых значимых частей слова. Их изучению посвящен такой раздел науки о языке, как морфемика.

Морфемы – это кирпичики, из которых состоят слова: приставка, корень, суффикс, окончание. В любом слове русского языка можно выделить такую морфему, как корень.

По своему составу слова различны. Большинство из них склоняется или спрягается, о чем нам говорит окончание: синЕЕ море – о синЕМ море.

У некоторых слов окончание может быть не выражено на письме буквами, и тогда его называют нулевым, как в словах лес, широк.

Все морфемы, за исключением окончания, составляют основу слова, в которой выражено лексическое значение. Окончание в свою очередь служит для выражения грамматического значения слова, например, падежа, числа и лица. Неизменяемые слова, такие как наречия, не имеют окончания и состоят из одной основы: вдаль.

Словообразование, то есть создание новых слов на основе уже имеющихся, играет большую роль в пополнении словарного состава языка.

Способы словообразования:

• Приставочный: ПРИбежать – образовано от «бежать» с помощью приставки ПРИ-.
• Суффиксальный: лекциОННый – образовалось от «лекция» с помощью суффикса –ОНН-.
• Приставочно-суффиксальный: ПЕРЕлесОК – образовано от «лес» с помощью приставки ПЕРЕ- и суффикса –ОК.
• Бессуффиксный: синь – образовано от слова синий путем убавления суффикса.
• Сложение основ или слов: лесОстепь.
• Слияние слов, входящих в одно словосочетание: вышеупомянутый (от упомянутый выше).
• Переход слов из одной части речи в другую: больной человек – больной.

Словообразовательный разбор помогает понять, от какой основы и с помощью какого способа было образовано данное слово. Например: перебежать – бежать (префиксальный способ) – бег (суффиксальный способ).

При построении словообразовательной цепочки могут помочь словообразовательные словари.

Орфография

Это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов – раздельного, дефисного, слитного, употребление прописных и строчных букв, правила переноса слов. Благодаря орфографии написанное становится понятным.

Основным принципом русской орфографии является морфологический принцип: все морфемы (значимые части слова) пишутся так, как произносятся в сильной позиции, то есть отчетливо.

Правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова

Можно выделить 3 типа гласных в корне:

• Безударные гласные, непроверяемые ударением. К ним нельзя подобрать проверочное слово. Как правило, они присутствуют в заимствованных словах: бЕгЕмот, сАвАнна. Такие слова называют словарными.
• Безударные гласные, проверяемые ударением. Проверяются словами, в которых проблемная гласная находится под ударением: симпАтичная – симпАтия. Правописание гласных нередко зависит от контекста: полОскать белье (полОщет) – полАскать собаку (лАска).
• Безударные гласные, с чередованием корней.

Правописание таких гласных определяется несколькими правилами:

1. В зависимости от буквы, стоящей после гласной в корне: лаг-лож, раст-ращ-рос, скак-скоч, кас-кос (н).
2. Правописание гласной зависит от ударения: гар-гор, зар-зор, клан-клон, твар- твор.
3. Корни плав -плов, которые всегда пишутся одинаково, и слова с ними нужно просто запомнить: пловчиха, пловец, плавательный и другие.
4. Корни, правописание которых зависит от лексического значения: РАВН (равный, одинаковый) – РОВН (прямой, гладкий), МАК (опустить в жидкость) – МОК (способность пропускать жидкость).
5. Корни, гласная в которых зависит от наличия суффикса –а после корня: если он есть, пишется И, если нет, пишется Е: прибЕру – прибИрать.
6. А-Я – ИМ-ИН. Этот корень не столь заметный, как предыдущие, и его правописание нужно просто запомнить: поднЯть – поднИМать.

Рекомендованное домашнее задание: Подобрать по 2-3 примера слов на правила правописания безударных гласных.