Ждать ли новых предметов? В школах предлагают изучать священные книги и проводить экзамен на знание Конституции

Идея об изучении религиозных текстов не в первый раз появляется в российском образовательном пространстве. В 2019 году с подобным предложением выступила РПЦ. Предполагалось, что священные тексты будут изучать на уроках литературы.

Сейчас с подобной инициативой, но уже в масштабе отдельного предмета, выступил депутат «Единой России» В. Милонов. По его мнению, школьникам необходимо изучать священные книги основных религий, распространённых в РФ: христианства, ислама, иудаизма и буддизма.

Цель введения таких уроков — способствовать духовному и культурному развитию учащихся. Также эти занятия позволят улучшить результаты профилактики распространения экстремистских течений, уточнил В. Милонов.

Предложение о проведении экзаменов на знание Конституции РФ поступило из другого источника: его высказал заслуженный юрист России Александр Торшин на заседании Школы общегражданской философии. Сообщается, что остальные участники заседания его поддержали.

В частности, председатель Конституционного суда РФ Валерий Зорькин напомнил: в Конституции выражены и закреплены в правовой форме идеалы и ценности российского государства. Они имеют общенациональное значение, определяют мировоззрение россиян и являются общегражданской философией. Соответственно, они представляют собой основу для объединения общества вокруг традиционных ценностей и традиционной семьи.

Ещё один аргумент в пользу изучения Конституции выдвинул Сергей Волобуев — координатор интеллектуальной платформы «Гражданский экзамен». По его словам, он провёл эксперимент среди школьников: предложил ученикам прочесть несколько глав из Основного закона и сравнить их стиль изложения со стилей подачи информации в учебниках обществознания.

По словам С. Волобуева, обучающиеся отметили, что главы Конституции написаны более понятно и читаются легче, чем учебники. Данные о месте проведения эксперимента, возрасте и количестве опрошенных не сообщаются.