Эксперимент два ОГЭ в 9 классе: кто сдаёт два экзамена вместо четырёх

Татьяна Яснова

Пишу и редактирую материалы о школьном образовании, семейном обучении, поступлении и выборе образовательных программ. Стараюсь объяснять сложные вопросы простым и понятным языком, опираясь на актуальные нормативные документы и экспертные материалы.

Задать вопрос

Быстрый ответ: Эксперимент с двумя ОГЭ в 9 классе — это особый порядок итоговой аттестации для девятиклассников, которые планируют поступление в колледж. Участник сдаёт два экзамена: русский язык и один предмет по выбору, соответствующий профилю специальности СПО^[1]. Стандартный порядок требует четырёх экзаменов^[2]. Формат действует только в регионах, согласовавших участие: в 2025 году их четыре^[1]. Заявление подаётся до 1 марта года сдачи ГИА-9^[2].

Ключевые факты: эксперимент с двумя ОГЭ в 9 классе

• Что это за формат. Эксперимент проводится по образовательным программам основного общего образования и адресован девятиклассникам, выбравшим среднее профессиональное образование^[1].
• Два экзамена вместо четырёх. В эксперименте сдают 2 предмета, в стандартном порядке ГИА-9 — 4 предмета: 2 обязательных и 2 по выбору^[1][2].
• Математика не обязательна. Математика в эксперименте сдаётся только как профильный предмет специальности — обязательным экзаменом она здесь не является^[1].
• Аттестат тот же самый. Аттестат об основном общем образовании оформляется по единой форме, без отметки об участии в эксперименте^[3].
• С чего начать. Проверьте регион школы, определите специальность колледжа и подайте заявление на экзамены до 1 марта^[1][2].

Девятый класс — год, когда выбор «колледж или 10 класс» приходится делать раньше, чем к нему готова семья. Эксперимент по проведению государственной итоговой аттестации по двум учебным предметам введён совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора и рассчитан на тех, кто идёт в СПО^[1]. Меньше экзаменов — не главный смысл. Главный смысл — связка «специальность → предмет → регион».

Вокруг формата много путаницы. В новостях его называют отменой двух ОГЭ, в родительских чатах — упрощённым экзаменом. Реальная конструкция другая: ограниченная территория, ограниченный круг участников и жёсткая привязка второго предмета к специальности^[1]. Отсюда типовые ошибки: заявление подано, а специальность не выбрана; предмет взят «полегче»; школа вообще не входит в перечень регионов.

Суть эксперимента: что означает сдача только двух ОГЭ в 9 классе

Эксперимент с двумя ОГЭ в 9 классе сокращает набор экзаменов с четырёх до двух^[1]. Обязательным остаётся один предмет — русский язык^[1]. Второй экзамен участник выбирает не произвольно: предмет должен соответствовать профилю специальности, на которую он планирует поступать в колледж или техникум^[1]. Стандартный порядок ГИА-9 устроен иначе: русский язык и математика как обязательные плюс два предмета по выбору^[2].

Упрощённый набор предметов не означает упрощённых заданий: контрольные измерительные материалы те же, что у всех участников ГИА-9 в этом году, и разрабатывает их ФИПИ. Меняется количество экзаменов, а не их содержание и не шкала оценивания.

Математика — второй источник путаницы. Не существует версии эксперимента, где русский язык и математика обязательны, а третий предмет — «по желанию»: обязателен только русский язык, а математика попадает в сессию исключительно тогда, когда она профильна для выбранной специальности^[1]. Если в чате или новости написано иное — сверяйте с приказом, от этого зависит вся подготовка девятиклассника.

Данные таблицы: стандартные четыре экзамена установлены Порядком проведения ГИА-9^[2], конструкция из двух экзаменов — приказом об эксперименте 2025 года^[1].

Правовая основа: какой документ вводит эксперимент и как он работает

Эксперимент по двум ОГЭ введён совместным приказом Минпросвещения и Рособрнадзора, а не законом^[1]. Рамку задаёт Федеральный закон № 273-ФЗ: статья 59 описывает итоговую аттестацию, статья 60 — документы об образовании, статья 68 — приём в СПО^[4]. Механику сдачи — сроки, заявления, пересдачи — устанавливает Порядок проведения ГИА-9^[2].

Распределение ролей выглядит так. Минпросвещения и Рособрнадзор утверждают сам эксперимент и перечень регионов^[1]. ФИПИ отвечает за содержание экзаменационных материалов. Органы управления образованием субъекта РФ организуют проведение на своей территории и согласовывают участие региона. Школа собирает заявления и доводит расписание.

Не путать: законопроект — не норма. Пока документ не принят и не опубликован, порядок сдачи он не меняет, и ссылаться на него в разговоре со школой бессмысленно. Действующие правила ищут в тексте приказа и в локальных документах региона, а новости используют только как повод проверить первоисточник.

Срок — та часть правовой основы, которую пропускают чаще всего. Заявление о выборе экзаменов подаётся до 1 марта года сдачи ГИА^[2]. Позже участие в эксперименте не оформляется: девятиклассник идёт по стандартному порядку с четырьмя предметами. Реквизиты приказа об эксперименте имеет смысл сверить на портале официального опубликования — нормативные акты переиздают и дополняют.

Регионы — участники эксперимента: Москва, Санкт-Петербург, Липецкая и Тюменская области

Эксперимент с двумя ОГЭ доступен только в регионах, согласовавших участие^[1]. В 2025 году это Москва, Санкт-Петербург, Липецкая и Тюменская области^[1]. Перечень территорий утверждается приложением к приказу, а подключение региона — решение субъекта РФ^[1]. Соседний регион с похожей системой колледжей в эксперимент попадать не обязан.

Миф о всероссийском охвате не соответствует норме: формат не действует по всей России и не появляется в школе автоматически^[1]. Если школа находится за пределами перечня, девятиклассник сдаёт четыре экзамена по общему порядку^[2]. Доступность формата определяется не желанием семьи, а адресом школы.

Проверка занимает один звонок. Спросите у администрации школы: включён ли регион в перечень участников, какие специальности СПО заявлены и какие предметы для них признаны профильными. Ответ «кажется, у нас можно» — не ответ: нужна ссылка на региональный документ.

Как выбрать предмет для второго ОГЭ: биология, география, информатика

Второй предмет ОГЭ в эксперименте должен соответствовать профилю выбранной специальности СПО^[1]. Сам перечень предметов ОГЭ остаётся общим: литература, физика, химия, биология, география, обществознание, информатика, история, иностранные языки^[2]. Соответствие «специальность → предмет» устанавливает субъект РФ, а правила приёма публикует сама образовательная организация^[5].

Порядок действий обратный привычному: сначала специальность, потом предмет. Выбор предмета «потому что легче» в эксперименте не работает: несовпадение с профилем закроет дорогу к заявленной специальности, а переиграть решение после 1 марта уже нельзя^[2].

Как предмет второго ОГЭ связан со специальностью в колледже

Профиль специальности прямо определяет предмет второго экзамена. Типовые связки выглядят так: IT-направления — информатика; медицинские, ветеринарные и агротехнологические — биология или химия; логистика, туризм, геодезия и землеустройство — география; педагогические и социальные — обществознание или история. Перечень конкретных соответствий закрепляет регион, а приёмная комиссия колледжа применяет его при приёме^[1][5].

Результаты экзаменов учитываются при приёме на программы СПО в организациях — участницах эксперимента^[1]. Как именно они учитываются — вопрос правил приёма конкретного колледжа: этот документ организация публикует сама^[5]. Поэтому балл по профильному предмету — не формальность, а часть конкурсной картины.

Русский язык, второй предмет и математика: структура экзаменационной сессии

Сессия участника эксперимента состоит из двух экзаменов основного периода ГИА-9: русский язык плюс профильный предмет^[1]. Русский язык остаётся обязательным для всех: в него входят задания на чтение и понимание текста, работа с изложением и сочинением, задания по языковым нормам. Структура заданий и критерии оценивания описаны в спецификациях и демоверсиях ФИПИ на соответствующий год.

Математика появляется в расписании участника только в одном случае — если она признана профильным предметом его специальности^[1]. Для девятиклассника это означает иную логику подготовки: два предмета вглубь вместо четырёх вширь. Освободившееся время разумно тратить на профильный предмет, потому что именно его балл увидит приёмная комиссия колледжа.

Как эксперимент влияет на аттестат и поступление в колледж

Аттестат по итогам эксперимента не отличается от обычного аттестата об основном общем образовании^[3]. Документ выдаётся при успешной сдаче двух экзаменов и положительных годовых отметках по всем предметам учебного плана^[3]. Форма аттестата единая, особой пометки об участии в эксперименте в нём нет.

Права выпускника закон не урезает. Аттестат об основном общем образовании подтверждает уровень образования по статье 60 Федерального закона № 273-ФЗ, а значит, открывает и приём в СПО, и продолжение обучения на уровне среднего общего образования^[4]. «Упрощённого» аттестата в системе не существует^[3].

Путь девятиклассника-участника выглядит как последовательность из восьми шагов:

1. Проверить, входит ли регион школы в перечень участников эксперимента^[1].
2. Выбрать специальность СПО и организацию для поступления.
3. Сопоставить специальность с профильным предметом, допустимым в эксперименте^[1].
4. Подать заявление на участие и на выбор экзаменов до 1 марта^[2].
5. Сдать русский язык и профильный предмет в основной период ГИА-9^[1].
6. При неудовлетворительном результате пройти пересдачу в резервные или сентябрьские сроки^[2].
7. Получить аттестат об основном общем образовании^[3].
8. Подать документы в колледж или техникум на выбранную специальность^[5].

Шаг седьмой и шаг восьмой связаны жёстко: без аттестата приём документов в колледж не начинается^[5]. Годовые отметки по предметам, которые в эксперименте не сдаются, тоже остаются в зоне внимания: именно они формируют условие выдачи документа^[3].

Кому эксперимент не подходит: когда лучше сдавать четыре ОГЭ

Сокращённый формат не подходит девятиклассникам, которые планируют профильный 10 класс и подготовку к ЕГЭ. Ниже — пять проверяемых условий, при которых стандартные четыре экзамена остаются более разумным решением.

• Школьник идёт в 10–11 классы, особенно в профильный. При индивидуальном отборе в профильные классы учитываются результаты ОГЭ по профильным предметам — на основании статьи 67 Федерального закона № 273-ФЗ и региональных порядков отбора^[4]. Результата по нужному предмету у участника эксперимента просто не будет.
• Специальность СПО ещё не выбрана. Второй предмет привязан к профилю, а профиля нет — выбирать нечего^[1]. Формально заявление подать можно, содержательно решение окажется случайным.
• Семья рассматривает два разных направления. Информатика для IT и биология для медицины — разные предметы; в эксперименте оставляют один, поэтому вторая траектория закрывается.
• Школа находится вне перечня регионов. Участие невозможно по территориальному условию, и сдаются стандартные четыре экзамена^[1][2].
• Заявление не подано до 1 марта. После этой границы участие не оформляется, действует общий порядок ГИА-9^[2].

⚠️ Важно перед выбором формата: отказ от математики и второго предмета по выбору сужает набор результатов, с которыми школьник придёт на отбор в профильный 10 класс^[4]. Формального запрета на 10 класс нет, но конкурировать придётся без нужных баллов^[4].

Если после 9 класса в планах не колледж, а продолжение школьной программы в удобном режиме, логичнее сохранить широкий набор экзаменов и заранее сравнить форматы обучения — например, программы онлайн-школ для 10–11 классов.

Изменения и перспективы: продление и расширение эксперимента

Перечень регионов и предметов эксперимента меняется приказами, поэтому условия сверяют каждый год^[1]. Расширение географии происходит через согласование субъекта РФ и утверждение приложения к приказу, продление сроков — через изменения в тот же документ^[1]. Пока изменения не опубликованы, действуют условия текущего года.

Что именно проверять родителю в новом учебном году: включён ли регион в актуальный перечень, какие специальности заявлены колледжами региона, какие предметы для них признаны профильными и не сдвинулись ли сроки подачи заявления^[2]. Три источника ответа — портал официального опубликования, региональный орган управления образованием и администрация школы.

Обсуждения в Госдуме и проекты нормативных актов к правилам сдачи отношения не имеют до момента принятия. Ориентироваться на них при планировании подготовки девятиклассника рискованно: подготовка занимает год, а проект может не стать нормой. Практичная стратегия — держать профильный предмет как основной, а решение об участии принимать до 1 марта, когда перечень региона уже известен^[2].

Частые вопросы об эксперименте с двумя ОГЭ

Можно ли участвовать в эксперименте, если школа не в регионе-участнике

Эксперимент не действует, если школа расположена вне перечня регионов-участников^[1]. Такой девятиклассник сдаёт стандартные четыре экзамена: русский язык, математику и два предмета по выбору^[2]. Перевод в школу другого региона ради формата — отдельное решение, которое стоит обсуждать до 1 марта.

Что будет, если не сдать один из двух экзаменов

Если экзамен сдан неудовлетворительно, участник проходит пересдачу в резервные и дополнительные сроки, включая сентябрьские, по правилам ГИА-9^[2]. Без успешной сдачи обоих предметов аттестат не выдаётся^[3]. Заявление на пересдачу оформляется через школу, расписание устанавливает регион.

Можно ли передумать и сдавать четыре ОГЭ после подачи заявления

Да, при условии, что решение изменено до 1 марта: до этой даты заявление можно скорректировать^[2]. Позже изменение допускается только по уважительной причине, подтверждённой документами, и по решению государственной экзаменационной комиссии^[2]. Поэтому выбор специальности лучше закрыть в феврале, а не в мае.

Нужно ли сдавать математику в рамках эксперимента

Нет: математика в эксперименте обязательным экзаменом не является и сдаётся только как профильный предмет специальности^[1]. Обязателен один предмет — русский язык^[1]. В стандартном порядке ГИА-9 математика, наоборот, входит в число обязательных^[2].

Чем эксперимент отличается от стандартного ОГЭ

Эксперимент отличается от стандартного ОГЭ тем, что экзаменов два вместо четырёх, а второй предмет привязан к профилю специальности СПО^[1][2]. Содержание заданий и критерии оценивания не меняются. Не меняется и документ по итогам 9 класса — аттестат единой формы^[3].

Кому подходит эксперимент с двумя ОГЭ в 9 классе

Формат подходит девятикласснику, который учится в регионе-участнике, выбрал конкретную специальность СПО и готов сдавать профильный для неё предмет^[1]. Признак готовности простой: семья может назвать колледж и специальность, а не только направление «что-нибудь техническое». При невыполнении любого из трёх условий выгоднее стандартные четыре экзамена^[2].

В какие сроки подаётся заявление на экзамены

Заявление о выборе экзаменов подаётся до 1 марта года сдачи ГИА-9 согласно Порядку проведения аттестации^[2]. Приём заявлений организует школа, она же уточняет форму документа. После границы срока участие в эксперименте не оформляется^[2].

[1] Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 20.02.2025 № 122/198 «Об организации и проведении эксперимента по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по двум учебным предметам» (с приложением — перечнем регионов), 2025.

[2] Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», разделы о сроках, выборе предметов и пересдаче.

[3] Приказ Минпросвещения России от 05.10.2020 № 546 «Об утверждении Порядка заполнения, учёта и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов», действующая редакция.

[4] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 59, 60, 67, 68.

[5] Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 № 457 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования», действующая редакция.