Как подготовиться к аттестации в школе

Практически в каждой школе РФ основным предметом программы выступает английский язык. С целью проверки сформированности навыков чтения, аудирования, общения, а также оценки полученных знаний в области грамматики ФГОС предусмотрено прохождение школьниками промежуточных и итоговых аттестаций. Результаты показывают, насколько дети усвоили программу, какие недочеты необходимо исправить.

Особенности подготовки зависят от того, в каком классе учится ребенок. Дети получают определенные знания на каждом этапе обучения, поэтому при выборе модели подготовки нужно учитывать школьную программу.

Начальная школа

Итоговую аттестацию в виде тестирования проходят ученики 4 класса. В обычных общеобразовательных школах оценивается базовый уровень знаний, в учебных заведениях с расширенной программой изучения иностранного языка – повышенный.

Аттестация состоит из 3 частей:

• чтение и письмо;
• аудирование;
• говорение.

Родители должны учитывать, что аттестация занимает 2 урока по 45 мин. Поэтому при подготовке нужно рассчитывать, чтобы ребенок успел выполнить все задания за этот период. Первая часть тестирования длится 45 мин., вторая – не более 10 мин. на 1 ученика. Последний этап представляет собой беседу школьника и учителя на определенную тему, длится она около 6 мин., на подготовку дают 1-2 мин.

Педагоги рекомендуют приобрести родителям специальное пособие по английскому языку для детей младших классов. В нем представлен пример аттестации базового уровня. Также в дополнение идет диск с записями по аудированию. Данный материал позволит лучше понять формат аттестации, быстрее покажет наличие пробелов в знаниях ребенка по конкретным темам.

На подготовку нужно тратить 2-3 ч. в неделю, чтобы успеть охватить всю программу. Начинать ее лучше еще в начале 4 класса. Перед выполнением школьных заданий нужно потратить некоторое время на повторение ранее изученного материала. Обязательно практикуйте простые диалоги с ребенком.

Аттестация по английскому в 5 классе

Дети уже должны знать не только буквы, звуки, но и основные правила чтения, произношения слов. В первой части тестирования этому будет уделяться более повышенной внимание, поэтому старайтесь 2-3 р. в неделю читать с ребенком небольшие тексты, что позволит ему совершенствовать данный навык.

Школьники должны уметь:

• составлять простые диалоги, вопросы и ответы;
• кратко рассказать о себе – имя, возраст, где живет, что любит;
• передать содержание небольшого монолога.

После чтения задавайте ребенку вопросы, чтобы он учился формулировать правильно ответы. Можно найти известные мультфильмы на английском языке типа «Свинка Пеппа», в которых наглядно представлены простые диалоги в стандартных бытовых ситуациях и используется необходимая лексика. Главное в выбранном произведении, чтобы оно вызывало интерес у школьника и последний понимал его смысл.

Обращайте внимание на то, с какой интонацией ребенок повторяет фразы, исправляйте при необходимости. Объясните, что в английском языке она имеет важное значение. На реплику, произнесенную с неправильной интонацией, иностранцы могут негативно отреагировать.

Если ребенку сложно запомнить алфавит, названия городов, дней недель и других важных моментов, то в интернете можно найти легкие песенки или стишки. Такая подготовка будет напоминать развлечение, поэтому вся необходимая информация отложится в голове.

Аттестация по английскому в 6 классе

На этом этапе аттестации школьник должен обладать следующими знаниями:

• некоторые формы времен;
• модальные глаголы;
• правила образования и произношения чисел;
• падеж, раскрывающий принадлежность предмета;
• уметь рассказать о семье, еде, друзьях, своих увлечениях.

Для подготовки нужно стараться использовать английские формы времен в повседневной жизни. Попросите ребенка комментировать различные действия, рассказывать о прошедших и будущих событиях на английском языке. Для быстрого запоминания можно составить специальную таблицу времен, в которой выделить особенности каждого.

Хорошей помощью станет чтение книг, которые входят в программу подготовки начальных классов англоязычных стран. Не лишним считаются и просмотры простых видео. Не стоит забывать о письме, ведь произношение и написание слов сильно отличается. Пусть школьник записывает их под диктовку, а потом сверяйте совместно его результат со словарным. При возникновении ошибок проработайте повторно правила.

Аттестация по английскому в 7 классе

В этом классе постепенно усложняется программа, поэтому проверка дополняется следующими вопросами:

• существительные в исчисляемом и неисчисляемом виде;
• особые формы множественного числа;
• особенности употребления слов so, such;
• степени сравнения прилагательных;
• правила произношения различных названий.

Ребенок должен уметь самостоятельно переводить, составлять или пересказывать небольшой рассказ.

На этом этапе школьника нужно научить понимать значение неизвестных слов исходя из контекста. Если он уловит основную суть рассказа, то сможет быстрее его перевести. С этой целью рекомендуют больше читать новых текстов. При этом их не стоит переводить сразу. Чтение нужно продолжать, пока не станет понятен общий смысл.

В плане подготовки также работают и предыдущие принципы – больше монологов и диалогов на английском с уклоном на нужные темы. Что касается письма, то особое внимание уделите составлению предложений разной формы. Нередко проблемы у детей возникают с вопросительными предложениями.

Аттестация по английскому в 8 классе

К промежуточной аттестации школьник должен подготовиться к тестированию дополнительно по следующим темам:

• наклонение глаголов;
• составление и перевод сложных предложений;
• речевой этикет.

В заданиях ребенку может быть предложено составить текст из представленных абзацев, размещенных не по порядку, или вставить в него пропущенные фрагменты. Для прочтения уже даются рассказы разных жанров. В письменной части предлагают составить эссе, аннотацию к прочитанному тексту, письмо родным или друзьям. Ребенок уже должен уметь поддерживать беседу на разные темы, что проверяется на последнем этапе аттестации.

Не все родители могут обеспечить школьнику такого возраста достаточное общение на английском языке самостоятельно. Лучшим решением будет запись в специализированный кружок, где под контролем педагога дети отрабатывают навык говорения. Также неплохим вариантом считается организация встреч одноклассников в доме для проведения подобных бесед.

В свободные дни школьник должен потратить хотя бы час времени на чтение или просмотр видео на английском языке, потренироваться в самостоятельном написании текстов разной направленности.

Аттестация по английскому в 9 классе

В этом классе дети проходят не только промежуточную, а при желании и итоговую аттестацию в форме ОГЭ. Английский язык не входит в группу обязательных дисциплин, но его рекомендуют тем детям, которые собираются после школы поступать на специальности, требующие повышенных знаний.

К промежуточной аттестации ребенку нужно повторить:

• правила словообразования;
• особенности построения предложений;
• неличные формы глагола;
• особенности применения различных времен.

Для подготовки к аттестации можно воспользоваться демоверсиями экзаменов ФИПИ. Чем больше заданий удастся прорешать, тем выше вероятность получения высокой оценки.

Обязательно найдите ребенку фильмы на английском, чтобы он учился понимать общий смысл. Варианты с субтитрами облегчат задачу, а потом постепенно делайте переход на оригинал. Это позволит тщательнее подготовиться к аудированию.

Аттестация по английскому в 10 классе

В тестировании обязательно оцениваются знания, полученные в предыдущих классах, оценивается количество выученных слов. Нужно тренировать навыки по каждой части тестирования. Кроме школьной литературы рекомендуется использовать информацию со сторонних источников. Как и в предыдущем случае, обязательно чтение книг, просмотр видео в оригинале.

Важно развивать навык общения, в чем хорошо помогают ролики иностранных блоггеров, которые используют разговорные выражения.

Аттестация по английскому в 11 классе

Аттестация в последний год обучения также включает вопросы по всему пройденному материалу в школьные годы. На подготовку нужно тратить не менее 1 ч. в день, а в последние месяцы перед тестированием увеличить ее продолжительность минимум до 2 ч.

Также за 2-3 мес. до аттестации рекомендуют пройти демоверсию теста, представленного на сайте ФИПИ. Результат покажет, каким темам нужно уделить больше внимания. Можно приобрести специальные пособия с типовыми заданиями.

Тексты для чтения лучше выбирать разные – от газет до художественной и научной литературы. Ежедневная тренировка данного навыка позволит улучшить и правильность написания слов за счет зрительной памяти.

Заранее нужно ознакомиться с условиями написания эссе, чтобы представить мысли по заданной теме в 200-250 символов. Можно брать любой вопрос и привыкать его расписывать на указанный объем. Для подготовки к аудированию, собеседованию подойдут ранее описанные методы.