Профессия учёный: кто это, чем занимается и как им стать

Татьяна Яснова

Пишу и редактирую материалы о школьном образовании, семейном обучении, поступлении и выборе образовательных программ. Стараюсь объяснять сложные вопросы простым и понятным языком, опираясь на актуальные нормативные документы и экспертные материалы.

Задать вопрос

Быстрый ответ: Учёный — это специалист с научной квалификацией, который профессионально занимается исследованиями для получения нового знания. Закон называет такого специалиста научным работником и определяет его через квалификацию и профессиональную научную деятельность^[1]. Должности научных работников закреплены квалификационными группами: от младшего научного сотрудника до главного^[2]. Войти в профессию можно двумя путями: через аспирантуру и защиту диссертации либо через работу в НИИ без степени при наличии стажа и публикаций.

Ключевые факты: профессия учёного в России

• Кто такой научный работник. Научный работник — это гражданин с необходимой квалификацией, профессионально занимающийся научной и научно-технической деятельностью^[1].
• Должности закреплены приказом. Квалификационные группы должностей научных работников включают младшего, научного, старшего, ведущего и главного научного сотрудника^[2].
• Аспирантура степени не даёт. Кандидатом наук человек становится только после защиты диссертации в диссертационном совете^[3].
• Степень и звание — разные вещи. Степень кандидата и доктора наук присуждают за диссертацию, а звание доцента и профессора присваивают за научно-педагогическую работу^[4].
• С чего начинать путь. Выберите профильные предметы ЕГЭ, поступите на профильную специальность, затем в магистратуру и аспирантуру^[5].

Школьник говорит: «Хочу стать учёным». Родитель слышит в этом что угодно — от романтики до бедности. Разберём по-человечески, без маркетингового тумана.

Профессия учёного — это официальная трудовая деятельность с должностями, квалификационными требованиями и правовым определением в Федеральном законе № 127-ФЗ^[1]. Дальше: кто это такой, что он делает в будни, какие направления бывают, как выглядит маршрут от школы до степени и кому этот путь противопоказан.

Учёный — это профессия или призвание: кто это такой

Профессия учёный — это оплачиваемая научная работа по должности, а не только образ мышления или хобби исследователя. Федеральный закон № 127-ФЗ прямо определяет научного работника как гражданина, который обладает необходимой квалификацией и профессионально занимается научной и научно-технической деятельностью^[1].

Общероссийский классификатор занятий относит научных специалистов к группе 21 «Специалисты в области науки и техники»: физики и астрономы, химики, геологи и геофизики, биологи, ботаники и зоологи имеют отдельные коды занятий^[6]. Наука учтена ровно так же, как любая другая отрасль труда.

Не путать: учёный — не то же самое, что инженер или преподаватель. Инженер применяет готовое знание к технической задаче, преподаватель передаёт знание студентам, а учёный получает новое знание и оформляет его в проверяемый результат. Один человек часто совмещает все три роли: научный сотрудник вуза читает лекции и ведёт исследование одновременно.

Миф «учёный — не профессия, а образ жизни» не выдерживает проверки документами: должности научных работников утверждены отдельным приказом, а занятия — классификатором^[2][6]. Опасность мифа бытовая: из него вырастает идея, что учёному «не положена» нормальная трудовая позиция и договор.

Чем занимается учёный: задачи, исследования и открытия

Учёный ставит исследовательский вопрос, собирает данные, проверяет гипотезу и публикует результат для научного сообщества. Ядро работы одинаково для химика, историка и математика — различаются только инструменты.

Повседневные задачи складываются из нескольких слоёв. Планирование: формулировка темы, обзор уже сделанного другими, выбор метода. Исполнение: эксперимент, расчёт, работа с архивом или полевой выезд. Обработка: статистика, графики, интерпретация. Оформление: статья, доклад, отчёт по гранту, глава диссертации.

Квалификационные требования к должности научного сотрудника включают не только образование и стаж, но и наличие научных трудов^[7]. Публикации — не бонус к карьере, а рабочая обязанность: без них должность формально не замещается.

Типичный рабочий день: лаборатория, вуз, НИИ

Научный работник трудится в НИИ, университетской лаборатории или научном центре, чаще всего внутри проектного цикла. Утро — проверка оборудования и постановка опыта, день — обработка данных и совещание группы, вечер — текст статьи и переписка с соавторами.

Ритм задаёт проект: у темы есть срок, промежуточные результаты и отчёт. Отсюда главная бытовая особенность профессии — работа не заканчивается вместе с рабочим днём, потому что эксперимент и текст живут по своему графику, а не по офисному.

Какие бывают учёные: направления и специальности

Направления в профессии учёного делятся на естественные, технические, гуманитарные и общественные науки с десятками частных специализаций. Классификатор занятий выделяет внутри научной группы отдельные позиции для физиков и астрономов, метеорологов, химиков, геологов и геофизиков, биологов, ботаников и зоологов^[6].

Профессия учёного-химика — показательный пример связки «наука плюс отрасль»: один химик работает с синтезом новых соединений в академической лаборатории, другой — в прикладном центре над составом материалов. Классификатор фиксирует химиков отдельной позицией научной группы^[6].

С биологией профессия учёного связана теснее всего через смежные области: биохимию, генетику, экологию, биофизику. Школьнику это удобно: интерес к живой природе открывает вход и в медицину, и в агронауку, и в биоинформатику, где биолог работает рядом с программистом.

Учёный секретарь и другие административные научные должности

Учёный секретарь — это административно-научная должность, обеспечивающая работу учёного и диссертационного советов организации. Позиция входит в перечень должностей сферы научных исследований наряду с заведующим лабораторией и руководителем научного подразделения^[2].

Отличие от научного сотрудника принципиальное: учёный секретарь организует процедуру — заседания, документы, соблюдение регламента защиты, а не ведёт собственное исследование как основную задачу. Путать эти роли не стоит: требования и содержание работы у них разные.

Как стать учёным в России: образование и путь в науку

Путь в науку строится последовательно: профильная школа, вуз, магистратура, аспирантура и защита диссертации. Уровни высшего образования и доступ к подготовке научных кадров установлены Федеральным законом № 273-ФЗ^[5].

Ключевая развилка возникает после бакалавриата. Бакалавр не допускается к поступлению в аспирантуру: нужен диплом магистра или специалиста^[5]. Здесь чаще всего ошибаются в планировании — семья рассчитывает на четыре года вуза, а маршрут требует как минимум шести.

Пошаговый маршрут: от школы до кандидата наук

1. Выберите профильные предметы ЕГЭ под будущее направление — химию, биологию, физику, историю или обществознание.
2. Поступите на бакалавриат (4 года) или специалитет (5–6 лет) по профильной специальности^[5].
3. Окончите магистратуру (2 года), если учились на бакалавриате: без этого аспирантура закрыта^[5].
4. Сдайте вступительные испытания и поступите в аспирантуру: очное обучение занимает 3 года, по отдельным научным специальностям — 4 года^[8].
5. Подготовьте диссертацию с научным руководителем и выйдите на защиту в диссертационном совете^[3].
6. Получите степень кандидата наук после присуждения по итогам защиты, затем работайте в должности научного сотрудника^[3].

Два института путают почти всегда. Учёная степень — кандидат и доктор наук — присуждается за диссертацию^[3]. Учёное звание — доцент и профессор — присваивается за научно-педагогическую работу при наличии степени, стажа и публикаций^[4]. Документы и процедуры у них разные.

Аттестационный контур устроен так: ВАК при Минобрнауки России — аттестационный орган, а степень присуждает диссертационный совет^[9]. Регулирует сферу науки и высшего образования Министерство науки и высшего образования Российской Федерации^[10].

Если ребёнок уже сейчас тянется к исследованиям, начните с малого: школьные научные конференции, проектная работа, кружки при вузах. Расписание под такую нагрузку проще собрать в гибком формате обучения — подобрать онлайн-школу для сильной подготовки можно заранее, ещё в средних классах.

Плюсы, минусы и зарплата в научной карьере

Научная карьера даёт интеллектуальную свободу и признание, но требует длинного обучения и устойчивости к конкуренции. Решение о выборе профессии честнее принимать, разложив обе стороны рядом.

Про доход скажем аккуратно: заработок научного работника зависит от должности, организации, региона, грантов и надбавок, и обобщать «среднюю зарплату учёного в России» по одной цифре некорректно. Проверяйте вакансии конкретных институтов и вузов — там указаны реальные вилки, а не усреднённая картинка.

Престиж профессии держится не на окладе, а на репутации. Имя исследователя в научном сообществе строится публикациями и защищёнными работами, и такой капитал переносится между организациями и странами.

Кому не стоит выбирать профессию учёного

Профессия учёного не подходит, если ожидаемый срок выхода на доход меньше шести лет после школы. Только до аспирантуры маршрут занимает минимум шесть лет обучения, сама аспирантура — ещё 3–4 года^[5][8].

• Нужен быстрый карьерный взлёт по должностям: старшие научные должности требуют степени, а она приходит только после защиты^[7].
• Неприятна долгая рутина — многократные повторы опыта, вычитка текста, правка статьи после рецензии.
• Тяжело даётся публичная критика: диссертация проходит проверку на научную новизну и объём заимствований, при несоответствии её отклоняет диссовет^[3].
• Нет готовности писать: без научных трудов должность научного сотрудника формально не замещается^[7].
• Важна полная предсказуемость задач и дохода: проектный и грантовый цикл её не даёт.

Отказ от академического маршрута интерес к науке не отменяет. Смежные варианты сохраняют содержание и дают более быстрый вход: инженер в R&D, аналитик данных, научный журналист, методист образовательных программ.

Частые вопросы

Учёный — это профессия или нет

Да, это профессия: закон определяет научного работника как гражданина с необходимой квалификацией, профессионально занимающегося научной деятельностью^[1]. Должности научных работников закреплены приказом, а занятия — классификатором^[2][6].

Можно ли стать учёным без аспирантуры

Да: должность научного сотрудника замещается при высшем образовании, опыте работы по специальности не менее 3 лет и наличии научных трудов^[7]. Без степени закрыты старшие, ведущие и главные научные должности^[7].

Чем учёная степень отличается от учёного звания

Степень кандидата или доктора наук присуждается по итогам защиты диссертации^[3]. Звание доцента или профессора присваивается за научно-педагогическую работу при наличии степени, стажа и публикаций^[4].

Сколько длится аспирантура

Очная аспирантура длится 3 года, по отдельным научным специальностям — 4 года^[8]. Программа нацелена на подготовку диссертации к защите^[11].

Можно ли поступить в аспирантуру после бакалавриата

Нет: требуется диплом магистра или специалиста^[5]. Бакалавру сначала нужна магистратура — 2 года, и только затем вступительные испытания в аспирантуру.

Кто такой учёный секретарь

Учёный секретарь — должность в перечне работников сферы научных исследований, обеспечивающая организационную работу научной организации, учёного и диссертационного советов^[2]. Собственное исследование здесь не основная задача, в отличие от научного сотрудника.

Как профессия учёного связана с биологией

Биологи, ботаники и зоологи выделены отдельной позицией в научной группе классификатора занятий^[6]. Профильные ЕГЭ по биологии и химии открывают путь в биохимию, генетику, экологию и биоинформатику.

[1] Федеральный закон от 23.08.1996 № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике», ст. 4, действующая редакция.

[2] Приказ Минздравсоцразвития России от 03.07.2008 № 305н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников сферы научных исследований и разработок», с изменениями.

[3] Постановление Правительства РФ от 24.09.2013 № 842 «О порядке присуждения учёных степеней», действующая редакция.

[4] Постановление Правительства РФ от 10.12.2013 № 1139 «О порядке присвоения учёных званий», действующая редакция.

[5] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 10 и 69, действующая редакция.

[6] Общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08), принят Приказом Росстандарта от 12.12.2014 № 2020-ст.

[7] Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников, занятых в научно-исследовательских учреждениях, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организациях», утверждён Приказом Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 № 541н.

[8] Постановление Правительства РФ от 30.11.2021 № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)».

[9] Постановление Правительства РФ от 26.03.2016 № 237 «Об утверждении Положения о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации».

[10] Постановление Правительства РФ от 15.06.2018 № 682 «Об утверждении Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации».

[11] Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации”» в части подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.