Второй иностранный язык в школе: обязателен или нет по ФГОС в 2026 году

Время чтения: 5 мин. 20 сек.
Бесплатный пробный день
в Онлайн Гимназии №1
Записаться

Посетите 3 настоящих урока с учителем

Выполните домашние задания

Пользуйтесь 7 дней материалами для самоподготовки

Пользуйтесь неделю материалами для самоподготовки

Подробнее

Содержание

Татьяна Яснова
Татьяна Яснова
Пишу и редактирую материалы о школьном образовании, семейном обучении, поступлении и выборе образовательных программ. Стараюсь объяснять сложные вопросы простым и понятным языком, опираясь на актуальные нормативные документы и экспертные материалы.
Задать вопрос

Быстрый ответ: Второй иностранный язык в школе — это учебный предмет предметной области «Иностранные языки» для школьников 5–9 классов, который с 1 сентября 2022 года не входит в обязательную часть учебного плана. Обновлённый ФГОС ООО, утверждённый приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287, перевёл второй иностранный язык в часть, формируемую участниками образовательных отношений[1]. Школа вправе ввести предмет только при наличии кадров, учебников и заявлений родителей. По данным мониторинга НИУ ВШЭ за 2024 год, второй иностранный сохранили около 12–15% школ[2].

Ключевые факты: статус второго иностранного языка в школе

  • Второй иностранный язык — учебный предмет, который школа включает в учебный план по решению участников образовательных отношений.
  • Второй иностранный язык изучают около 12–15% школ России в 2023/2024 учебном году[2].
  • Второй иностранный не входит в обязательную часть ФГОС ООО с 1 сентября 2022 года[1].
  • ФГОС ООО 2010 года требовал второй иностранный обязательно, ФГОС ООО 2021 года — только при наличии условий.
  • Родитель проверяет учебный план школы на сайте и подаёт заявление директору.

Тема второго иностранного языка регулярно вызывает вопросы у родителей 5–9 классов. Одни школы предлагают английский и немецкий, другие ограничиваются одним языком, третьи меняли решение из года в год. Разберём, что говорит закон в 2026 году.

Обновлённый ФГОС ООО закрепил новый статус предмета: второй иностранный язык перестал быть обязательным для всех школ с 1 сентября 2022 года по приказу Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287[1]. Ниже — что это значит на практике.

Обязателен ли второй иностранный язык в школе по действующим правилам

Второй иностранный язык не является обязательным предметом на уровне основного общего образования. Это прямо следует из пункта 33.1 ФГОС ООО и подтверждено разъяснительными письмами Минпросвещения[1][3].

Что означает статус второго иностранного языка в учебном плане

Учебный план школы делится на две части: обязательную и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Первый иностранный язык относится к обязательной части — отказаться от него нельзя. Второй иностранный язык относится ко второй части — его наличие определяет сама школа с учётом мнения семей.

Федеральная образовательная программа ООО, утверждённая приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370, содержит 6 вариантов учебных планов[4]. Второй иностранный язык предусмотрен только в 4-м варианте — 2 часа в неделю в 5–9 классах. Школа сама выбирает вариант плана.

Когда второй язык может быть в программе, а когда нет

Школа вводит второй иностранный при выполнении трёх условий одновременно: есть учитель нужной квалификации, есть учебники из федерального перечня, поступили заявления от родителей. Если хотя бы одно условие не выполнено — школа вправе не открывать предмет.

Что говорят ФГОС и Минпросвещения о втором иностранном языке

ФГОС ООО в редакции 2021 года — ключевой документ по вопросу. Приказ Минпросвещения от 31.05.2021 № 287 зарегистрирован в Минюсте 05.07.2021 № 64101 и вступил в силу поэтапно с 1 сентября 2022 года[1].

Как менялись требования по новому ФГОС

Прежний ФГОС ООО 2010 года включал второй иностранный язык в обязательную часть. Обновлённый стандарт 2021 года изменил статус предмета. С 1 сентября 2025 года переходный период завершён: все 5–9 классы работают только по обновлённому ФГОС[1].

Статус второго иностранного языка в школе по годам
Период Нормативный акт Статус второго иностранного
2015–2022 ФГОС ООО 2010 в редакции 2015 Обязательный предмет
С 01.09.2022 ФГОС ООО 2021, приказ № 287 По заявлению и при наличии условий
С 01.09.2025 Полный переход на обновлённый ФГОС Не обязательный для всех классов

Какие условия должна учитывать образовательная организация

Школа опирается на три группы требований: кадровые (учитель с квалификацией по конкретному языку), учебно-методические (учебники из федерального перечня по приказу Минпросвещения № 858[5]), санитарные (аудиторная нагрузка по СанПиН 1.2.3685-21 — не более 34 часов в неделю при 5-дневке в 5–9 классах).

От чего зависит, будет ли школа вводить второй иностранный язык

Решение о введении второго иностранного языка принимает образовательная организация. По данным мониторинга НИУ ВШЭ за 2024 год (опрошены 2 014 директоров школ), 68% руководителей назвали дефицит педагогов главной причиной отказа от предмета, 23% — отсутствие запроса родителей, 9% — нехватку часов[2].

Когда школа вводит и не вводит второй иностранный язык
Критерий Школа вводит Школа не вводит
Учебный план Выбран вариант 4 ФОП ООО Выбран вариант 1–3 или 5–6
Кадры Есть учитель по языку Нет свободного педагога
Учебники Учебники из федерального перечня закуплены Учебники не закуплены
Запрос семей Есть письменные заявления Родители не запрашивали

Гимназии и лицеи с лингвистическим профилем сохраняют предмет чаще: около 47% против 8% в обычных школах в 2024 году[2]. Если школа не устраивает семью по учебному плану, родители сравнивают программы онлайн-школ с расширенным изучением языков как альтернативу.

Можно ли отказаться от второго иностранного языка

Право на отказ зависит от того, где в учебном плане школы расположен предмет. Если второй иностранный включён в часть, формируемую участниками образовательных отношений, родители подают заявление на имя директора. Школа обязана рассмотреть обращение по статье 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ[6].

Что делать родителям, если позиция школы непонятна

  1. Изучите учебный план на официальном сайте школы — его публикация обязательна по статье 29 закона № 273-ФЗ[6].
  2. Направьте письменное обращение на имя директора с запросом разъяснений и ссылкой на пункт 33.1 ФГОС ООО.
  3. При несогласии обратитесь в муниципальное управление образования или в Рособрнадзор.
  4. Сохраните ответ школы в письменном виде — он понадобится при дальнейших обращениях.

Порядок изучения предмета определяется действующим учебным планом конкретной школы и актуальной редакцией ФГОС. Информация в статье носит справочный характер и не заменяет юридическую консультацию.

Частые вопросы

Обязателен ли второй иностранный язык в школе в 2026 году

Нет, второй иностранный язык не обязателен для изучения на уровне основного общего образования по ФГОС ООО в редакции приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 287[1]. Школа вводит предмет по решению участников образовательных отношений при наличии условий.

Чем первый иностранный язык отличается от второго

Первый иностранный язык относится к обязательной части учебного плана и изучается всеми школьниками. Второй иностранный язык относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, и включается по решению школы[1].

Можно ли отказаться от второго иностранного языка

Да: если предмет находится в формируемой части учебного плана, родители подают письменное заявление директору. Школа рассматривает обращение с учётом статьи 44 закона № 273-ФЗ[6].

Какие языки школа может предложить как второй иностранный

Школа выбирает язык из числа тех, по которым в федеральном перечне учебников есть пособия: английский, немецкий, французский, испанский, китайский, японский, итальянский[5]. Наличие конкретного языка зависит от учителя школы.

С какого класса вводят второй иностранный язык

Наиболее распространённая модель — с 5-го класса по 2 часа в неделю в рамках варианта 4 федерального учебного плана ООО[4]. На уровне начального общего образования второй иностранный не предусмотрен.

Что делать, если школа обязывает изучать второй иностранный вопреки желанию родителей

Если предмет в формируемой части — направьте письменное заявление директору со ссылкой на пункт 33.1 ФГОС ООО[1]. Если школа не отвечает, обратитесь в муниципальное управление образования или Рособрнадзор.

[1] Минпросвещения России, приказ от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении ФГОС основного общего образования», действующая редакция 2024 года.

[2] НИУ ВШЭ, Институт образования, Мониторинг экономики образования, информационный бюллетень «Условия реализации обновлённых ФГОС в школах», 2024 год, выборка 2 014 директоров.

[3] Минпросвещения России, письмо от 01.04.2024 № 03-461 «О направлении разъяснений по формированию учебных планов на 2024/2025 учебный год».

[4] Минпросвещения России, приказ от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования», редакция 2024 года.

[5] Минпросвещения России, приказ от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федерального перечня учебников», редакция 2024 года.

[6] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», действующая редакция.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Оставьте заявку на обучение

Заполните, пожалуйста, контактные данные и получите подробную консультацию, бесплатный пробный день и неделю доступа к образовательной платформе

    Заполните поле
    Заполните поле
    Заполните поле
    Рекомендуем прочитать
    Online Gymnasia №1
    Языки программирования в 2026 году: рейтинг, зарплаты и что учить новичку

    Online Gymnasia №1
    Олимпиады по физике для школьников: виды, льготы для поступления и подготовка

    Online Gymnasia №1
    Олимпиады по географии для школьников: уровни, этапы и льготы в вузах

    Online Gymnasia №1
    Как поступить в колледж после 9 и 11 класса: экзамены, документы и сроки в 2026 году

    Online Gymnasia №1
    Академическая задолженность: что делать студенту и как закрыть долги по учёбе без отчисления

    вверх