Образ рядового солдата в стихотворении “Бородино”

Литературное произведение о простом отечественном солдате войны 1812г., его героизме, стойкости, патриотизме впервые написал Лермонтов М. Ю.

В 1830 г., за 6 лет до появления на свет произведения “Бородино”, автор пробовал рассказать об участниках Бородинского сражения в стихотворении  ̎Поле Бородина ̎. Оно являлось повествованием о тех событиях от лица обычного солдата.

Темы, проблемы и настроение

Это была первая проба, которую сам Лермонтов считал не совсем удачной. Он не учел тонкостей общения простого и малообразованного народа, а ведь именно выходцы из этого сословия и составляли основную массу солдат того времени. Речь, интонации и стиль повествования не соответствовал простому говору солдат. Слишком литературные высказывания не позволяли читателю проникнуться словами героя и поверить ему.

Взяв во внимание совершенные ошибки, поэт представляет новое произведение – “Бородино”. Здесь автор оставляет действующим лицом все того же бравого и бывалого солдата, свидетеля и участника Бородинского сражения.

Служивый считает это сражение решающим в судьбе Российской империи, да и Европы в целом.

Об этом говорят такие строки:

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

В тоже время он прославляет удаль своих сослуживцев и считает, что современная молодежь вряд ли готова к таким же подвигам, слишком она избалована:

— Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри — не вы!

При этом автор еще раз подчеркнет в произведении важность подвига рядовых солдат. Он считает, что будущее поколение не может приписывать себе заслуги своих предков.

Они должны доказать свою состоятельность собственными подвигами:

Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

Богатыри — не вы.

Кто такой богатырь в русской литературе? Почему поэт сравнивает солдат отечественной войны именно с этим персонажем?

Богатыри – герои былин и сказаний, могучие воины, отличающиеся сказочной силой и нерушимым патриотическим духом, стражи Русской земли в стародавние времена.

Очевидно, таким противопоставлением Лермонтов хочет подчеркнуть отсутствие у своих современников подобных качеств. Он считает, что они не способны поступиться своими интересами, отдать жизнь ради Отечества.

Герой стихотворения подчеркивает свою незримую связь со всеми служивыми, говоря не «я», а «мы»:

Два дня мы были в перестрелке.

Что толку в этакой безделке?

Мы ждали третий день.

А вот строки, которые передают уверенность в своем народе, в его стойкости и силе:

Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!

Стоит заметить, что свой собственный подвиг солдат не раскрывает, ведь один он никогда бы не победил. Только вместе со всем бравым русским войском стала возможна победа.

Когда рассказчик переходит к описанию боев, то строки наполняются еще более эмоциональными красками:

«Ребята! не Москва ль за нами?

Умремте же под Москвой,

Как наши братья умирали!»

Для усиления эффекта поэт использует в различные тропы: эпитеты, метафоры, гиперболы, олицетворения, сравнения.

Это помогает читателю как можно глубже погрузиться в картину боя.

Эпитеты: дым летучий, бой удалый, протяжный вой, синие верхушки леса, грозная сеча.

Сравнения: французы двинулись, как тучи; носились знамена, как тени; картечь визжала.

Гипербола отражает ужас, царивший во время боя: гора кровавых тел.

Метафора: И залпы тысячи орудий слились в протяжный вой…

Обилие глаголов в описании боя передают стремительную динамику событий:

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Для большей реалистичности образа солдата-рассказчика, очевидца событий, Лермонтов наполняет его речь простонародными выражениями, восклицаниями, междометиями.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий.

Постой-ка, брат мусью!

Что толку в этакой безделке?

Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою…

Стихотворение “Бородино” наполнено художественными приемами, которые помогают воссоздать картину страшного боя, добиться реалистичности повествования. Лермонтову удалось ярко и выразительно передать эмоции и чувства обычного солдата, благодаря которому была одержана победа.