Как вести себя с ребенком-нарциссом

Наверное, каждый учитель сталкивался с детьми, ведущими себя вызывающе-демонстративно, провоцирующими окружающих и постоянно привлекающих к себе внимание. Педагогам, которые замечают нарциссизм у детей, приходится методом проб и ошибок находить способы взаимодействия с ними. 

Что такое нарциссизм у детей

Нарциссизмом принято считать зацикленность на собственной персоне, способность восхищаться исключительно собой, воспринимать всерьез только себя, свои потребности и желания. Дети-нарциссы заметны в классе, они могут вести себя тихо или вызывающе, но, как правило, их действия ведут к ссорам и конфликтам, и, если нарциссы не являются активными участниками, они выступают в роли незаметных подстрекателей. 

Если ребенок-нарцисс, признаки поведения всегда заметны: они часто спорят с другими, считая только свою точку зрения верной, из зависти ломают школьные принадлежности других детей, мешают вести урок своими неоспоримыми высказываниями.

Следуя теории развития человека, нарциссизм – это естественная часть становления личности, четвертая стадия как раз приходится на школьный возраст. При благоприятном развитии событий подросток переходит на следующую стадию развития личности, и нарциссические проявления исчезают, при неблагоприятном – личность застревает на этом этапе развития, и нарциссизм у детей перерастает во взрослый нарциссизм, который диагностируется, но не всегда лечится.

Как ребенок становится нарциссом

Дети нуждаются в одобрении, заботе и внимании родителей. Нарциссизм у детей развивается, когда родители ведут себя как нарциссы. Личностные и генетические особенности ребенка влияют на то, как детская психика приспособится к нарциссическим родителям.

1. Есть семьи, в которых ценят только достижения. Ребенок получает только обусловленную любовь: его хвалят, балуют, любят только за победы. Неудачи сопровождаются презрением и разочарованностью со стороны родителей. В остальных случаях его ждут презрение и разочарование. Ребенок должен постоянно доказывать свою особенность достижениями. Родителей не интересует ребенок такой, какой он есть. Они не видят и не понимают его. Для них он лишь повод для гордости. Условная любовь родителей взращивает из таких детей взрослых, для которых успех равен счастью.
2. Если в семье властный, обесценивающий родитель с завышенными ожиданиями, он подавляет ребенка. Такой родитель часто пребывает в плохом настроении, легко раздражается и выходит из себя, постоянно подстраиваясь, ребенок не чувствует себя в безопасности. Если в семье несколько детей, такой родитель может хвалить одного и обесценивать других. Причем любимчиков у него нет, гнев может обрушиться на любого ребенка. Дети в таких семьях вырастают либо побежденными взрослыми, убежденными в отсутствии у них потенциала (алкоголики, наркоманы, игроманы); либо взрослыми, добивающимися успеха, чтобы доказать родителям, как те были не правы; либо сами превращаются в токсичных нарциссов.
3. Есть родители, которые являются скрытыми нарциссами. Поскольку им некомфортно быть в центре внимания, а внимание привлечь хочется, они хвастаются ребенком, идеализируя его, что приводит к развитию нарциссизма у ребенка.
4. В некоторых семьях родитель-нарцисс вознаграждает детей похвалой и вниманием, только когда они подчиняются ему и восхищаются им. Дети в таких семьях всегда на заднем плане, они вырастают скрытыми нарциссами, в центре внимания – самовлюбленный родитель, со временем фигуру родителя может заменить нарциссический руководитель.

Как быть с нарциссами учителям

Если ребенок нарцисс, что делать учителям? Есть несколько способов справиться с проблемой.

• Учителям необходимо знать, что нарциссическое поведение – это часть развития детской личности, одномоментно изменить поведение ребенка не получится. Дети зачастую не могут справляться со своими эмоциями и иногда даже не понимают, какие именно чувства испытывают в какой-либо ситуации. Детей пугает неспособность распознавать собственные чувства, по этой причине они могут вести себя странно. Однако такое поведение не является нормой. Педагог должен понимать, что в этот момент ребенку нужна помощь, причем профессионала – семейного психолога. Как правило, родители таких учеников не отличаются адекватностью, поэтому учителю при разговоре с ними необходимо запастись терпением и высказывать свои пожелания крайне корректно.
• Педагогу необходимо быть строгим, но спокойным и дружелюбным. Четко держать границы. Постараться не спорить с таким ребенком, не опускаться до его уровня и не показывать своей слабости. Если ребенок-нарцисс, признаки этого будут явными. Не надо думать, что сможете переубедить его своими аргументами. Вступая в спор, вы уже проиграли. Многие дети-нарциссы специально проверяют границы, выводят педагога из себя, и удержаться в такие моменты очень непросто. Не поддавайтесь! Во время конфликта сосредоточьтесь на дыхании (считайте про себя вдохи и выдохи, чтобы не сорваться). Молчание может оказать на нарушителя больший эффект, чем крики и угрозы.
• Будьте последовательны в своих действиях. Не раздавайте пустых обещаний. Если сказали ребенку, что его ждет внеочередная контрольная, обязательно ее проведите. Если вы будете угрожать, но не выполнять обещаний, ученик почувствует свою силу.
• Не надейтесь, что ребенок сам успокоится, если не обращать на него внимание. Проблема не исчезнет сама собой. Не ищите самостоятельно ответ на вопрос: если ребенок нарцисс, что делать? Отведите нарушителя порядка к школьному психологу. После их беседы переговорите с психологом один на один, чтобы выяснить причины демонстративного поведения ребенка. Причины чаще всего кроются в неблагоприятной семейной обстановке. Ребенку необходима помощь взрослых, чтобы пройти сложный период личностного развития, вот и окажите ее вместе с психологом.