Почему дети не хотят в школу

Практически каждый родитель сталкивается с такой проблемой, что его ребенок не хочет идти в школу. При этом проблема не так проста, как кажется с первого взгляда. На самом деле причин может быть большое количество и следует в первую очередь поговорить с ребенком, а уже потом принимать решение о дальнейших действиях. Просто так наказывать ребенка бессмысленно, пока не понятно, по какой именно причине ваше чадо не хочет посещать учебу. В противном случае проблему можно только усугубить и привести все к простым прогулам.

Как понять, что ребенок не хочет учиться

Прежде, чем отвечать на вопрос, почему дети не хотят учиться в школе, следует понять, касается ли это вашего ребенка. Есть несколько симптомов, на которые стоит ориентироваться.

Если они проявились в течение нескольких недель (хотя бы пару из них), то стоит задуматься о мотивации вашего ученика:

• регулярное опоздание на уроки и иногда их пропуск без уважительной причины;
• ребенок замыкается или раздражается, если его спросить о школе или об учебе;
• уроки делаются в последний момент;
• во время контрольных работ он не может ответить на основные вопросы и даже сдавал пустой лист;
• не получается сосредоточиться;
• свои занятия школьник не планирует и ему иногда сложно сказать, что он будет делать через три дня;
• можно услышать фразы: «ну подумаешь госэкзамен, сдавали их все и я сдам»;
• не старается думать о своем будущем.

При возникновении любой из этих проблем стоит внимательней отнестись как к учебе ребенка, так и к его отношениям с родителями. Далеко не всегда потеря интереса к школе вызвана внешними обстоятельствами. Проблемы в семье или в отношениях с близкими тоже могут играть определенную роль.

Основные причины нежелания учиться

Психологи утверждают, что больше половины детей не имеют желания ходить в школу. Для них посещение школы сопровождается неврозами, депрессивным состоянием, а также простым дискомфортом.

Причин в данном случае несколько и все они на первый взгляд просты:

1. Учитель. Страх перед педагогом – это наиболее частая проблема, возникающая у ученика с первого класса. Формальная дисциплина в классе в большинстве своем поддерживается именно страхом перед тем, что придет наказание от учителя. И в итоге тяга к знаниям может смениться страхом за невыполненное задание.
2. Страх оценки.  Страх оценки сразу возникает после того, как развивается страх перед педагогом. Вообще оценка является достаточно сильным ударом по психике и самооценке ребенка. Важно правильно настроить ребенка и объяснить ему, что оценка необходима не для того, чтобы оценить знания предмета. Страх оценки возникает  тогда, когда ребенок понимает, что его ценят не за то, какой он, а только за оценку.
3. Страх совершить ошибку. Очень часто специалисты утверждают, что школа убивает индивидуальность. Ребенок начинает бояться ошибиться, а потому и не хочет ходить в школу. Важно понимать, что ошибка в любом случае неизбежна и в жизни не будет единственного правильного ответа.
4. Сверстники.  Одноклассники очень часто являются причиной, почему ребенок не хочет идти в школу. Он может подвергаться насмешкам одноклассников, а в некоторых случаях и более серьезным проблемам, например угрозы или даже унижения. И не всегда об этом знают родители и учителя.

Еще один недостаток школы – она по-настоящему  не приучает ребенка ко взрослой жизни. В частности, школа не учит общаться между друг с другом, а этот навык помогает решить огромное количество простых жизненных вопросов. Ведь самое важное, чтобы  ребенок научился быть счастливым.

Как повысить желание ребенка ходить в школу

Чтобы повысить желание ребенка ходить в школу необходимо в первую очередь всегда его поддерживать.

Требуется замотивировать ученика, для этого существуют основные принципы:

• выявить основные причины, почему ребенок не хочет ходить в школу;
• когда родители помогают делать уроки, они должны наводить на правильный ответ, а не решать полностью за ученика;
• обязательно поощрять увлечения ребенка, будь то  музыка, плетение бисером или борьба;
• не допускать постоянной высокой нагрузки, поскольку именно это приводит к спаду интереса;
• не стоит сравнивать своего ребенка с другими  детьми, особенно, если вы считаете, что другие дети в чем-то лучше или успешнее;
• узнать, есть ли проблемы в коллективе, может слабый класс, стоит поинтересоваться, может ребенка нужно перевести в другую школу.

Обязательно разговаривать с ребенком. Как бы родители не были заняты, им необходимо  уделять время, чтобы ученик не чувствовал себя обделенным. При этом важно не сравнивать ребенка с сестрами и братьями, поскольку так помимо нежелания учиться родители, сами того не ведая ссорят  своих детей.

Важно научить ребенка извлекать из каждой ошибки опыт и не бояться ошибиться. Например, всем известно, что Эдисон прежде, чем изобрел лампочку сделал больше девятисот попыток и все это был ошибочный вариант. Ошибка не должна быть проблемой или большим страхом ребенка. Это всего лишь один из вариантов прийти к правильному решению.

Эксперты советуют, что следует прислушиваться к ребенку и если его что-то не устраивает в конкретной школе не стесняться забрать документы и искать «свое» учебное заведение.

Проблемы с одноклассниками очень часто являются причиной того, что дети на хотят учиться. Кстати, онлайн-образование в этом случае – оптимальный вариант, поскольку классы маленькие и дети с одной стороны могут при необходимости постоянно поддерживать нужное общение, а с другой стороны – контролировать количество встреч.

Современные школы

Проблема большинства стандартных современных школ как раз в том, что они не поддерживают интерес ребенка к учебе и им все равно, останется ли у него первоначальная любознательность или нет. Также все осложняется современной культурой, которая утверждает, что успех должен от всего последовать мгновенно. В итоге детям легко запутаться: с одной стороны они знают, что любые желания могут быть исполнены практически мгновенно, а с другой – родители требуют усидчивости.

Эксперты утверждают, что мотивировать будущим успехом, поступлением в ВУЗ и хорошей работой можно лишь старшеклассников, у которых уже сложилось какое-то мнение о своей будущей профессии и себе в целом. Тех, кто в младших классах увлечь можно лишь непосредственно самим процессом учебы.

Ученику должно быть интересно учиться и тогда процесс пойдет быстрее. Чтобы замотивировать ребенка обязательно поставить перед ним цели и при этом позаботиться об их достижении. Важно, чтобы ребенок почувствовал вкус победы и как это приятно, ощутить свой успех. И в этой ситуации также важно, чтобы ученик понимал, что успех всецело зависит от него.

Мотивация школьника во многом зависит и от его возраста:

1. Младшие классы. Любой первоклассник приходит в школу с ожиданием чего-то нового, но иногда на него сваливается слишком много стресса и это лишает первоклашку комфорта. В младших классах для поддержания интереса необходимо  поддерживать детское любопытство и при этом ориентироваться на безопасность. Ученик должен чувствовать себя спокойно в стенах школы.
2. Средняя школа. В средних классах у учеников уже начинается быстрый рост, а на его фоне происходит и гормональная перестройка организма. Меняется восприятие окружающего мира и появляется новое отношение к себе. Сюда же можно добавить  конфликты с родителями из-за новых технологий и из-за новых способов общения. При этом уже важно  ориентировать ребенка на самостоятельность и мотивировать на учебу его можно с помощью разумного поощрения. Проблема в том, что многие современные школьники очень быстро отчаиваются и при первых же неудачах сдаются. Важно, чтобы родители  также не делали проблем из-за любой неудачи или плохой оценки.
3. Старшие классы. Это очень напряженный период в жизни каждого школьника. В это время происходит выбор ВУЗа, подготовка и сдача ЕГЭ. Фактически ребенок входит во взрослую жизнь и выбирает себе дорогу. Ребенку в этот момент важно объяснить, что стабильные успехи всегда зависят от его усилий и не могут объясняться удачей или неудачей, а также наличием или отсутствием таланта. Еще один важный момент у старшеклассников – следует побороть страх перед наступающими экзаменами.

При подготовке к экзаменам и вообще при любом методе привлечь ребенка к учебе не стоит манипулировать чувством вины. Если родители будут постоянно  вспоминать, сколько денег они выбросили на репетиторов или, что они постоянно волнуются за школьника, то результат может и будет, но продлится он совсем короткое время.

Не стоит  и просто настаивать на зубрежке, поскольку при таком методе освоения любого предмета в первую очередь задействуется память. Информация в итоге не усваивается нужным образом.

Разговор с психологом

Если усилия родителей не помогают, то есть случаи, когда лучше обратиться к психологу. Иногда проблемы в школе могут быть из-за особенностей ребенка. Например, ношение очков, брекетов, хромота могут вызвать определенные комплексы. Только квалифицированный специалист поможет ребенку осознать, что его особенности это не недостатки.

В некоторых случаях оптимальным вариантом является посещение онлайн=школы. Обучение дома очень подходит в случае, когда родители постоянно в разъездах и ребенку приходится часто менять школу. Посещение разных школ приводит к проблемам, поскольку нужно постоянно адаптироваться к новому коллективу. Единственная аккредитованная Министерством образования онлайн-гимназия №1 предлагает обучение в онлайн-режиме и подготовку к сдаче итоговых экзаменов. При этом школьник всегда будет с одним классом и сможет легко адаптироваться вне зависимости от местонахождения. Классы небольшие, а потому каждому ребенку педагог может уделить внимание на уроке. Это дает возможность получить нужные консультации от учителя и ученик не теряет интерес к предмету.

Но вне зависимости от причины и от того, как проще мотивировать ребенка в конкретном случае все равно самое важное – доверие в семье. Ребенок должен не бояться прийти к родителям с любой проблемой.