Как воспитывать подростков: 3 художественные книги для родителей

Давайте поговорим сегодня о родительских компетенциях в вопросах воспитания детей и о том, где их брать. Первое, что приходит на ум – из опыта своей родительской семьи. И здесь мы попадаем в ловушку, ведь  какой бы стиль воспитания не применяли наши родители, мы воспринимаем его, как эталон. Было воспитание директивным и жестким – эталон. Было конструктивным и дипломатичным – эталон. Попустительским – тоже эталон. Эталонность не говорит ничего о том, нравился ли нам такой стиль воспитания или нет, был ли опыт травматичным или созидающим для нас. Эталонность задает пример, на который мы ориентируемся всем существом, и сознательно, и бессознательно.

Что родители знают о воспитании

С этими примерами мы вступаем в родительство и применяем тот же самый стиль воспитания к нашим детям. Нашему мозгу сложно критично относиться к опыту, в котором мы воспитывались и взрослели. Мы приняли его, он пророс в ткань нашей жизни, и многие процессы, сюжеты, вплоть до фраз и конкретных слов, теперь повторяем с нашими детьми. Это не хорошо и не плохо – просто данность, с которой имеем дело.

Сложность в применении компетенций, взятых из родительской семьи в том, что супруги часто имеют различие в стилях воспитания и не всегда могут понять и поддержать друг друга. Мама считает, что в сложных ситуациях нужно разговаривать с ребенком быть более мягкими и принимающими, папа за наказание и лишение компьютера. И для обоих аргументом является “меня так воспитывали и я нормально вырос(ла)”.

В определенный момент жизни, особенно с началом подросткового возраста, у родителей появляется мысль, что все, что они знают о воспитании – это еще не все. И начинают искать источники информации – видео психологов, подкасты, блоги “прокаченных” родителей, книги.

На сайте Онлайн Гимназии №1, в чате Телеграмм https://t.me/onlinegymnasium, вы можете найти массу полезной информации о подростковом возрасте и его особенностях.

Литература, которая поможет увидеть, услышать, понять подростков

Путешествие в мир взрослеющих детей лучше начать не с научных трудов маститых психологов, а с художественной литературы. Если вы еще не знакомы с этими произведениями, будьте уверены, вас ждет увлекательное и трогательное чтение.

• Обязательна к прочтению всем родителям книга выдающегося русского писателя Владислава Крапивина “Дети синего фламинго” о преданности, дружбе и тонком чувствовании своего взросления и предназначения.

“Во имя “равновесия и порядка” их отучали смеяться и громко разговаривать. Им запрещалось даже громко кричать во время наказания. Но самое главное вот что – им не разрешалось дружить! им говорили: у нас все одинаковые и нельзя кого-то любить больше, чем остальных. Видимо, воспитатели боялись. Ведь если люди дружат, они становятся сильнее, могут спорить и бороться…”

“Это случилось, когда меня ошарашила мысль: зачем живет человек, если все равно умрет? Я два дня ходил как пришибленный, а временами такая тоска брала, что прям хоть головой о камни. Мама наконец увидела, что я сам не свой, стала расспрашивать. Ну, я не выдержал, рассказал о своих мыслях.”

В. Крапивин “Дети синего фламинго” 

• Чудесная, полная любви к детству, понимания детских страхов, метаний, мыслей книга выдающегося педагога и филантропа Януша Корчака “Король Матиуш”. Про непосильную ответственность, данную не по возрасту, про внутренние переживания взрослеющего человека, попавшего в сложные жизненные обстоятельства. Отличная возможность взглянуть на себя со стороны грустными глазами маленького короля с большим сердцем.
  

Подвиг Януша Корчака является примером преданности профессии, человечности, верности своему выбору. В 1942 году вместе с 200 воспитанниками варшавского “Дома сирот”, который он основал и был директором более 30 лет, вошел в газовую камеру концентрационного лагеря Треблинка.

“На самом деле не я распоряжаюсь, а мной все командуют. Велят делать множество скучных, ненужных вещей, а все интересное делают сами.”

“Странный народ эти взрослые. Лучше не связываться с ними.”

Януш Корчак “Король Матиуш Первый”, “Король Матиуш на необитаемом острове”.

• В удивительное приключение увлекает нас глубокая история авторства Мариам Петросян – “Дом в котором”. Книга лабиринт, книга-загадка о мире подростков, готовящихся к выходу в большой и страшный для них мир. Это единственное известное мне произведение, в котором автор под влиянием читателей изменила конец истории, сделав путь и решения героев чуть более понятными, но в то же время, абсолютно неочевидными.

“Я не люблю истории. Я люблю мгновения. Люблю ночь больше утра, луну больше солнца, а здесь и сейчас — больше любого где-то потом. Еще люблю птиц, грибы, блюзы, павлиньи перья, черных кошек, синеглазых людей, геральдику, астрологию, кровавые детективы и древние эпосы, где отрубленные головы годами пируют и ведут беседы с друзьями. Люблю вкусно поесть и выпить, люблю посидеть в горячей ванне и поваляться в снегу, люблю носить на себе все, что имею, и иметь под рукой все необходимое.”

Мариам Петросян “Дом в котором” книга вторая “Шакалий восьмидневник”.

Чтение художественной литературы трогает те струны души, до которых точно никогда не доберутся даже самые правильные советы психологов.

В следующей статье я расскажу о профессиональной и научно-популярной литературе, полезной для понимания процессов, происходящих с детьми в период взросления. А пока желаю вам увлекательного чтения!

Автор

Александра Гуливицкая

Психолог, эксперт детско-родительских отношений Онлайн-гимназии №1