Профессиональная ориентация школьников в онлайн-школе

Что такое профориентация? Это все действия родителей, педагогов и наставников, которые помогают подросткам выбрать будущую профессию. Легче всего профориентационную работу организовать в школе: на уроках, классных часах, на внеурочных занятиях и т.д. Рассказываем, как в условиях онлайн-школы учащемуся сделать оптимальный профессиональный выбор.

Цели и методы профориентации

Выбирать карьеру подростку нужно с азов – с определения его интересов. Сделать это легко в рамках существующей модели профориентационной работы учебного заведения. Как школа помогает подросткам сделать профессиональный выбор и спланировать карьеру? Для этого в школе с 5-6 класса начинается системная профориентационная работа, выявляющая интересы и склонности детей, подросткам рассказывают о профессиях, условиях труда и перспективах карьерного роста, обучают “мягким навыкам”, которые повысят их шансы на профессиональный успех.

Учебные заведения используют разнообразные методы знакомства учащихся с миром профессий:

• мероприятия федерального проекта “Билет в будущее” и другие инициативы Министерства просвещения России;
• презентации на уроках и во время классных (кураторских) часов профессий, в том числе с привлечением родителей обучающихся;
• организация посещений учениками различных учреждений, знакомство со спецификой работы сотрудников;
• встречи учащихся с представителями разных профессий, презентующими свой карьерный путь;
• профориентационное тестирование, которое проводят психологи;
• ярмарки профессий;
• экскурсии на производство
• карьерные консультации
• профориентационные игры и т.д.

Какие цели у профориентации

Для начала, выявить личные интересы, склонности и способности подростков. Затем, проинформировать школьников о профессиях, требованиях к ним, условиях труда и перспективах развития. Также цель – поддержать подростков, показать ценность их мнения, научить подростков эффективно презентовать себя и свои навыки. Это пригодится при прохождении собеседований.

Методы профориентации школьников

Среди методов, помогающих ребятам определиться в проф сфере, используются методы: диагностические – в виде тестов на определение интересов, способностей и личности, анкетирование и опросы; информационные – специальные лекции и семинары, встречи со специалистами в школе и на предприятиях; консультативные ( индивидуальные и групповые консультации с психологами и тренинги профконсультантом); практические – в виде стажировок и практики в компаниях, участия в проф конкурсах и олимпиадах, проектной деятельности и в кружках по интересам; интерактивные (компьютерные программы и приложения для профориентации, симуляции и ролевые игры).

Эти цели и методы помогают подросткам лучше осознать свои профессиональные интересы, что способствует успешной карьере в будущем.

Миссия учителя в рамках профориентации

Школьные учителя сейчас, помимо того, что учат своему предмету и проводят различные воспитательные мероприятия, также занимаются активной профориентационной деятельностью. Основные направления их работы:

Учителя, которые постоянно общаются с подростками, могут спланировать и организовать эффективную профориентационную работу. Они мотивируют подопечных изучать те предметы, что пригодятся им в будущем и поддерживают интерес подростков к саморазвитию и непрерывному обучению.

Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников

С 2023 года государство стало уделять больше внимания трудовому воспитанию школьников, но вкладывает в это понятие не такое содержание, как было в советские времена.Теперь трудовое воспитание – совместная деятельность учителя и ученика, развивающая те навыки и умения подростка, которые помогут ему выбрать профессию и привьют уважение к труду.

Теперь трудовое воспитание – совместная деятельность учителя и ученика, в ходе которой развиваются навыки и умения, которые помогут подростку выбрать профессию, подготовят к ней и привьют уважение к труду в целом. Сейчас концепция трудового воспитания школьников находится в разработке, но уже ясно, что она будет напрямую связана с профориентацией в школе. Все мероприятия направлены на то, чтобы помочь учащимся сделать осознанный выбор профессии и приучить трудиться ради достижения успеха.

Какую профессию выбрать

Понимание различных сфер деятельности и профессий – ключевой этап в выборе карьеры. Вот краткий обзор некоторых популярных сфер деятельности.

• Медицина: врачи, медсестры, фармацевты.
• IT: программисты, системные администраторы, веб-дизайнеры.
• Образование: учителя, воспитатели, преподаватели вузов.
• Инженерия: инженеры-строители, механики, электро инженеры.
• Бизнес: менеджеры, экономисты, маркетологи.

Преимущества и недостатки каждой сферы

Каждая сфера деятельности имеет особенности, преимущества и недостатки. Приведем пару примеров.

Медицина

• Преимущества: высокая востребованность, стабильный доход, возможность помогать людям.
• Недостатки: длительное обучение, высокий уровень стресса, ответственность за жизнь и здоровье пациентов.

IT

• Преимущества: высокий спрос на рынке труда, возможность удаленной работы, высокая заработная плата.
• Недостатки: необходимость постоянного обучения и обновления знаний, длительное время за компьютером.

Тенденции на рынке труда

Рынок труда постоянно меняется под влиянием технологических и экономических факторов. Вот некоторые тенденции, которые стоит учитывать:

• Автоматизация и цифровизация: увеличивается спрос на IT-специалистов и специалистов в области робототехники.
• Экологическая тематика: рост интереса к профессиям, связанным с экологией и устойчивым развитием.

Системная профориентационная работа в школе не только помогает подросткам выбрать будущую профессию, но и важна для понимания, какие специальности будут востребованы через 5-10 лет, а какие, вероятно, уйдут в прошлое. Среди упомянутых последних профессий — каскадер, штурман, летчик-испытатель, шахтер, репортер. Педагоги должны следить за этими изменениями и обеспечивать учащихся актуальной информацией.

Программы трудового выбора в Онлайн Гимназии №1

Как помочь детям выбрать профессию, учитывая их возраст, давайте разбираться.

Профориентация в 5-7 классах

В онлайн-школе для учеников 5-7 классов проводятся уроки профориентации в интерактивной и захватывающей форме. Разнообразные игры, включая деловые, профориентационные и психологические, помогают расширить их знания о различных профессиях и сделать первые шаги в выборе будущей карьеры.

Основные цели программы:

• сделать так, чтобы дети поняли свои интересы и способности;
• предоставить базовое представление о возможных профессиональных направлениях.

Играя, ученики онлайн-школы изучают требования, предъявляемые к профессиям,  получают информацию о необходимых навыках и образовании для каждой области. Мероприятия проводятся удаленно, поэтому учащиеся изучают материалы и участвуют в интерактивных заданиях в удобное для них время и место. Профориентация способствует осознанному выбору будущей профессиональной деятельности на основе практических знаний и опыта, развивает самоопределение и помогает детям проявить свои таланты и способности в реальных или виртуальных профессиональных ситуациях.

Профориентация в 8-9 классах

Профессиональная ориентация школьников 8-9 классов нацелена на помощь в принятии важных решений относительно их будущего образования и выбора карьеры. В эти годы школьная профориентационная работа становится более серьезной и направленной, поскольку выбор профессионального пути конкретизируется.

Основное внимание уделяется психологической диагностике, результаты которой помогают учащимся четко определить свои интересы, предпочтения, способности и ценности. Школьники продолжают изучать профессии и требования, к ним предъявляемые. Онлайн-школы обычно разрабатывают тесты, факультативные курсы и занятия, ориентированные на интересы учащихся – для погружения в специальности. Так развиваются соответствующие навыки и умения.

Читайте интервью “Моя профессия“Археолог”, написанную для школьников, которые задумываются о выборе профессии.

Помимо групповых занятий, школьные психологи проводят индивидуальные консультации с учащимися, обсуждая их потребности, интересы и цели. На основе этих данных подбираются варианты профессий, которые могут заинтересовать онлайн-учеников.

Профориентация в 10-11 классах

Учащиеся старших классов находятся на пороге первых шагов в свою самостоятельную жизнь. Однако не все из них осознают важность этого момента, и многие еще окончательно не определились с выбором будущего профессионального пути.

Профориентация для учеников 10-11 классов в онлайн-школе представляет собой доступ к информационной базе и инструментарию для прохождения профтестов, изучения базы данных профессий, видеолекций и презентаций. Помимо инфо ресурсов, включается психологическое консультирование. Психологи и консультанты помогают учащимся определить профессиональные цели. В этом помогают тематические мероприятия: онлайн-вебинары, выступления специалистов из разных сфер деятельности и виртуальные экскурсии. Подобные мероприятия позволяют ученикам узнать больше о профессиях из первых уст, задать вопросы экспертам, получить практический опыт и понять, на кого пойти учиться после 11 класса.

Смотрите видео “Куда пойти учиться: конференция с вузом СГУПС”.

Как будущая профессия влияет на выбор ЕГЭ?

Профессиональное самоопределение напрямую связано с выбором предметов, по которым выпускник будет сдавать Единый государственный экзамен (ЕГЭ).

Чаще всего старшеклассники действуют по одной из двух стратегий:

1. Составляется список всех возможных специальностей и вузов, куда подросток мог бы теоретически пройти по баллам. Как сориентироваться: взять актуальные минимальные проходные баллы, опубликованные на сайтах вузов; сравнить эти баллы с результатами пробных (тренировочных) тестирований ученика. Составить, исходя из этого, список из 3-5 более или менее интересных и перспективных специальностей и вузов. А дальше планировать ЕГЭ, на которые будет ориентироваться будущий абитуриент.
2. Выбрать 2-3 любимых предмета и составить список всех возможных специальностей и вузов. Учесть, какая понадобится математика, база или профиль. Дальше выделить приоритетные специальности, узнать минимальные проходные баллы и начинать готовиться к нужным ЕГЭ.

Сделать правильный выбор старшекласснику помогает продуманная профориентационная деятельность школы. Например, такие направления, как “менеджмент”, “социальная работа”, “психология” (в некоторых вузах), “социология”, “логистика”, “туризм” требуют следующую комбинацию экзаменов: русский язык, обществознание и профильную математику. Если старшеклассник понятия не имеет, чем отличается социолог от социального работника или кем он сможет работать с дипломом логиста, то может ошибиться со своими приоритетами при подаче документов.

Смотрите интервью “Моя профессия “Иммунолог” или читайте его полную версию!

Что делать, если ребенок не может выбрать профессию

Если сын или дочь не могут определиться с профессией, вот практические советы от наших учителей:

1. Не ограничивайте выбор ребенка. Интересы и предпочтения могут меняться со временем. Лучше поддерживать открытость детей к новым идеям, давать им время на размышления и эксперименты.
2. Попытаться найти профессионалов, которые дадут ясное представление о том, чего реально достичь в карьере.
3. Обучите новым навыкам, таким как коммуникация, креативность, решение проблем – это способствует успеху независимо от выбранной профессии.
4. Развивайте Soft skills (гибкие или мягкие навыки) ребенка. Они не зависят от выбранной специальности, но при этом помогают при выборе профессии.
5. Сформируйте индивидуальный образовательный план, который обеспечит последовательное движение к выбранной цели.
6. Найдите специализированные форумы и сообщества и предложите подростку задавать вопросы профессионалам.
7. Помогите создать резюме и сопроводительное письмо. Это полезные навыки для будущего.
8. Рассмотрите возможность поиска виртуальных стажировок или практики, которые позволят подростку получить опыт.

Выбор профессии – это персональное решение каждого человека, и на это может потребоваться время. Профессиональная ориентация школьников во многом зависит от поддержки и руководства со стороны родителей и наставников. Именно они позволяют заложить первые ориентиры.