Тест ОГЭ по истории, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. Вариант 15 2026 года.
Посетите 3 настоящих урока с учителем
Выполните домашние задания
Пользуйтесь 7 дней материалами для самоподготовки
Пользуйтесь неделю материалами для самоподготовки
Содержание:
Ответами к заданиям 1–17 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответ запишите в тексте работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).
Задание 1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ:
А) Соляной бунт
Б) Любечский съезд князей
В) введение Табели о рангах
ГОДЫ:
1) 1097 г.
2) 1223 г.
3) 1648 г.
4) 1722 г.
5) 1783 г.
А Б В
3 1 4
Задание 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) дарование конституции Царству Польскому
2) подписание Тильзитского мирного договора между Российской и Французской империями
3) сражение под Малоярославцем
4) учреждение Государственного совета Российской империи
2 3 4 1
Задание 3
Запишите термин, о котором идёт речь.
Крупная политическая партия в Российской империи, представлявшая левое крыло либерального направления, образованная в 1905 г., виднейшим лидером которой был П.Н. Милюков.
Конституционно-демократическая партия (кадеты)
Задание 4
Какие из перечисленных мирных договоров были подписаны в период правления Александра II? Найдите в приведённом списке два договора и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бухарестский
2) Нерчинский
3) Сан-Стефанский
4) Туркманчайский
5) Айгунский
3 5
Задание 5
Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям истории России в период Смутного времени.
1) интервенция; 2) Семибоярщина; 3) «Совет всея земли»; 4) старообрядчество; 5) «тушинский вор».
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
4
Задание 6
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
1) В среде российской интеллигенции сложились литературно-философские кружки западников и славянофилов.
2) В 1830–1840-х гг. в России возникло организованное либеральное движение.
3) Министр народного просвещения С.С. Уваров сформулировал основные положения теории официальной народности.
4) Политика Николая I была направлена на укрепление самодержавной власти.
2 1 4 3
Задание 7
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ:
А) За вторую четверть XIX в. количество работников на бумаготкацких фабриках
Б) Во второй четверти XIX в. более высокими темпами росло число рабочих, занятых в
В) Число бумаготкацких предприятий во второй четверти XIX в.
ВАРИАНТ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ:
1) сахаропроизводящей промышленности
2) незначительно сократилось
3) выросло в 10 раз
4) увеличилось
5) бумаготкацкой промышленности

А Б В
4 1 2
Рассмотрите схему и выполните задания 8–10.
Задание 8
Заполните пропуск в предложении: «Походы, обозначенные на схеме стрелками, состоялись в тысяча пятьсот _______________ годы». Ответ запишите словом.
пятидесятые
Задание 9
Укажите название реки, трижды обозначенной на схеме цифрой «2».
Волга
Задание 10
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.«16 июня после большого смотра царские войска выступили из Москвы к Коломне. Для дальнейшего продвижения войска разделились. Сам царь во главе крупного войска выступил из Коломны к Владимиру, откуда пошёл на _______, Арзамас с дальнейшим выходом на Суру, где должен был соединиться с отрядом, двигавшимся через рязанские земли, которым руководил И.Ф. Мстиславский».
4
Задание 11
Рассмотрите изображение и выполните задание.Какое из перечисленных ниже событий произошло в годы правления князя, которому посвящена данная памятная медаль?

1) первый поход на Москву великого князя литовского Ольгерда
2) установление автокефалии Русской Православной Церкви
3) поход темника Едигея на Москву
4) введение правила Юрьева дня
4
Задание 12
Заполните пропуск в схеме.

Андрей Боголюбский
Задание 13
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) «Задонщина»;
2) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»;
3) ода «Фелица»;

2 4
Задание 14
Создателем какого из приведённых памятников культуры был Дионисий? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
5
Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задания 15–17.
1) борьба Рима за господство в Средиземноморье
2) образование Арабского халифата
3) освободительная война в Нидерландах
4) революция XVIII в. во Франции
Задание 15
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Филипп II Габсбург? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
3
Задание 16
В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошла битва при Каннах? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
1
Задание 17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Зейд, отправляясь в путь, получил от Мухаммеда следующие наставления: требуй от врагов, чтобы они приняли ислам и либо переселились в Медину – в таком случае они будут иметь права и обязанности выселившихся, – либо остались в своей стране, и в таком случае они будут находиться под властью бога, но не будут получать доли в добыче, за исключением случая, когда они будут участвовать в походе. Если они не хотят принимать ислам, то требуй от них уплаты поголовной подати. Если они и на это не согласятся, то вступай в бой. Заключай мирные договоры не от имени бога и его посла, но от твоего имени и от имени твоего отца и твоих товарищей; таким образом, грех не столь велик, если вы не будете в состоянии соблюсти их».
2
Для записи ответов на задания этой части (18–24) используйте отдельные листы. Запишите сначала номер задания (18, 19 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте отрывок из письма российской императрицы.
Милостивый государь, я писала вам дней десять назад, что граф Румянцев разбил крымского хана, соединившегося со значительным турецким отрядом, что у них отняли палатки, артиллерию и т. д. на маленькой речке, называемой Ларга; имею удовольствие сообщить вам сегодня, что вчера вечером курьер графа привёз мне известие, что в тот самый день, когда я вам писала (21-го июля), моё войско одержало полную победу над турецким войском; они были разбиты в своих укреплениях; их артиллерия, в количестве ста тридцати пушек, их лагерь, багажи, всевозможный провиант попали в наши руки. Их потеря значительна; наша же так мала, что я боюсь говорить о ней, чтобы она не показалась баснословной. Однако сражение длилось пять часов.
Граф Румянцев, которого я только что произвела в фельдмаршалы за эту победу, сообщает мне, что, как древние римляне, мои солдаты никогда не спрашивают, многочислен ли неприятель, но только: где он? На этот раз турки были в числе ста пятидесяти тысяч, укрепившихся на возвышенностях, омываемых Кагулом, ручейком в двадцати пяти верстах от Дуная, и имея за спиною Измаил.
Но мои новости этим не ограничиваются: я знаю из верных источников, что мой флот разбил флот турецкий и рассеял те из неприятельских кораблей, которые не удалось ему потопить. Мой азовский флот растёт в величине и надеждах.
Прощайте, милостивый государь; будьте здоровы, не лишайте меня вашей дружбы и будьте уверены в моей.
Задание 18
Укажите автора этого письма. Укажите с точностью до десятилетия период начала войны, о событиях которой идёт речь в письме.
Автор: Екатерина Вторая. Период начала войны: 1760-е гг. (русско-турецкая война 1768–1774 гг.).
Задание 19
О каком сходстве русских солдат с древними римлянами упоминает автор письма? Почему, по словам автора, в письме не сказано о потерях русской армии в упоминаемом сражении?
Сходство: русские солдаты, как и древние римляне, никогда не спрашивают о численности неприятеля, а только о его местонахождении. О потерях не сказано, потому что они были настолько малы, что автор боится говорить о них, чтобы это не показалось баснословным.
Задание 20
Укажите два любых условия, включённых в мирный договор, завершивший войну, о событиях которой идёт речь в письме.
1) Россия получала право иметь военный флот на Чёрном море.
2) К России отходили земли между Днепром и Южным Бугом с крепостями Кинбурн, Керчь, Еникале.
Задание 21
Что явилось одной из причин (предпосылок) быстрого роста мануфактурного производства в первой четверти XVIII в.?
– отмена внутренних таможенных пошлин;
– учреждение Дворянского и Купеческого заёмных банков;
– острая потребность в парусине, сукне, металле для нужд армии и флота;
– издание манифеста о свободе предпринимательства.Объясните, как выбранное Вами положение связано с быстрым ростом мануфактурного производства в первой четверти XVIII в.
Причина: острая потребность в парусине, сукне, металле для нужд армии и флота. Объяснение: Северная война (1700–1721) требовала огромного количества снаряжения, обмундирования, вооружения и кораблей. Для удовлетворения этих нужд Пётр I активно поощрял строительство казённых и частных мануфактур, предоставляя им льготы, кредиты и заказы, что привело к быстрому росту промышленности.
Задание 22
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
«Святополк II, как сообщает летопись, был скуп и сребролюбив, имел отношении к спекуляции солью и покровительствовал волхвам, бравшим большие проценты по купам. Многие киевляне с семьями оказались в рабстве, не сумев погасить долги. После смерти Святополка II в Киеве начался бунт. Холопы и закупы стали грабить княжьих людей, разорили двор боярина Путяты. Большая часть горожан решила звать на великокняжеский стол 60-летнего Ярослава Мудрого: “Если не придёшь, – говорили ему гонцы, – много зла будет, и бояр и монастыри ограбят!”»Найдите фактические ошибки и исправьте их.

1) «Святополк II … покровительствовал волхвам, бравшим большие проценты по купам» → «ростовщикам (или евреям)».
2) «Большая часть горожан решила звать на великокняжеский стол 60-летнего Ярослава Мудрого» → «Владимира Мономаха».
Задание 23
Существует точка зрения, что внутренняя политика Екатерины II и Петра III имела общие черты. Приведите примеры не менее 2 фактов, подтверждающих эту общность.
1) Оба императора издали манифесты о вольности дворянства (Пётр III – «Манифест о вольности дворянства» 1762 г., Екатерина II подтвердила и развила дворянские привилегии в Жалованной грамоте дворянству 1785 г.).
2) Оба проводили политику секуляризации церковных земель (Пётр III начал, Екатерина II завершила в 1764 г.).
Задание 24
Подписание «Соглашения о консультации всех вопросов и политической договорённости обеих сторон» между Российской империей и Французской республикой стало большой неожиданностью. При этом Россия отказалась от союзнических отношений, существовавших до этого с монархической Германией.
1) Укажите императора, при котором было подписано данное соглашение.
2) Укажите название военно-политического блока, начало созданию которого было положено подписанием этого соглашения.
3) Укажите одну любую причину (предпосылку) изменения внешнеполитического курса России, связанную с расстановкой политических сил в Европе.
1) Николай Второй.
2) Антанта (Тройственное соглашение).
3) Усиление Германии и её агрессивная политика (строительство мощного военного флота, претензии на колонии) заставили Россию искать сближения с Францией – традиционным противником Германии, чтобы противостоять германской экспансии в Европе.
Оставьте заявку на обучение
Заполните, пожалуйста, контактные данные и получите подробную консультацию, бесплатный пробный день и неделю доступа к образовательной платформе
Тест ОГЭ по истории, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. Вариант 15 2026 года.
Тест ОГЭ по истории, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. Вариант 13 2026 года.
Тест ОГЭ по истории, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. Вариант 12 2026 года.
Тест ОГЭ по истории, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. Вариант 11 2026 года.
Записаться на любой курс вы можете через Личный Кабинет Родителя
Если возникли сложности, обратитесь к куратору класса!
Заполните форму заявки, и мы свяжемся с вами
Запись на курс временно приостановлена. Можете оставить свои контактные данные в форме ниже и мы сообщим вам, когда начнется набор на курс.




За 1 месяц
За 3 месяца
За год
*только для новых учеников!